Γραπτός διαγωνισμός εκπαιδευτικών 2024: Και η ΟΛΜΕ στη διαβούλευση - Μικτό σύστημα

Τις προτάσεις της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ) αναμένει η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας προκειμένου να τις εντάξει στο σχεδιαμό της για τις αλλαγές στην πρόσληψη των εκπαιδευτικών.

Το υπουργείο Παιδείας, παρά τις έντονα και επισήμως καταγεγραμμένες αντιδράσεις των αναπληρωτών καθηγητών, ενόψει του γραπτού διαγωνισμού ΑΣΕΠ, αποτυπώνει τις θέσεις των ανώτατων συλλογικών οργάνων των εκπαιδευτικών, διατηρώντας τις θύρες ανοιχτές.

Ο ίδιος ο υπουργός Παιδείας, σε συνάντηση που είχε με την ΟΛΜΕ, αναγνώρισε την πολύχρονη προσφορά των αναπληρωτών, επανέλαβε ότι δεν θα πρέπει να αδικηθούν, ωστόσο δεν παρέλειψε να αναφερθεί στην ανάγκη να μπει στα σχολεία “νέο αίμα” καθηγητών.

Άλλωστε η διεξαγωγή του γραπτού διαγωνισμού εκπαιδευτικών αυτό ακριβώς το νόημα έχει. Να μπουν στα σχολεία (και) νέοι εκπαιδευτικοί, “να υπάρχει μια ανανέωση στους αναπληρωτές…“, όπως έχει δηλώσει επακριβώς η υφυπουργός Παιδείας Δόμνα Μηχαηλίδου.

Το βέβαιο είναι ότι:

1) Ο γραπτός διαγωνισμός των εκπαιδευτικών περιλαμβάνεται στον επίσημο σχεδιασμό του υπουργείου Παιδείας.

2) Οι αναπληρωτές καθηγητές δεν θα αδικηθούν. Θα βρεθεί η “χρυσή τομή”. Είτε με αυξημένη μοριοδότηση προϋπηρεσίας (εν είδει ειδικής εμπειρίας), είτε με την υιοθέτηση μικτού συστήματος: και γραπτός διαγωνισμός και διαιώνιση του καθεστώτος των αναπληρωτών, όπως ισχύει σήμερα. Σε αυτή την περίπτωση, βέβαια, είναι σαφές ότι τη “μερίδα του λέοντος” στην κατανομή των μόνιμων θέσεων θα αποσπάσουν οι επιτυχόντες του γραπτού διαγωνισμού των εκπαιδευτικών…

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:

Στα θρανία 150.000 εκπαιδευτικοί – Ολόκληρο το σχέδιο του υπουργείου Παιδείας