Ζαχαράκη στον ΟΟΣΑ: Μεταρρυθμίσεις στην Εκπαίδευση, δεξιότητες και Εθνικό Απολυτήριο στο επίκεντρο
Σαφές μήνυμα για τον εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης στην Ελλάδα έστειλε η Σοφία Ζαχαράκη από τη Σύνοδο του ΟΟΣΑ στην Κωνσταντινούπολη, παρουσιάζοντας τη στρατηγική της χώρας για τις δεξιότητες, τη διά βίου μάθηση και το νέο σχολείο.
Εκπαίδευση 2026: Οι μεγάλες αλλαγές που έρχονται
Κατά την παρέμβασή της στο OECD Skills Summit 2026, η υπουργός υπογράμμισε ότι η Ελλάδα προχωρά με ταχύτητα και αξιοπιστία σε μεταρρυθμίσεις, οι οποίες απαντούν στις σύγχρονες προκλήσεις.
Όπως τόνισε, οι δημογραφικές αλλαγές, η τεχνολογική πρόοδος και η πράσινη μετάβαση αλλάζουν ριζικά το τοπίο. Για αυτόν τον λόγο, η εκπαίδευση μετατρέπεται σε μια συνεχή διαδικασία μάθησης, που δεν περιορίζεται μόνο στα σχολικά χρόνια.
Δεξιότητες και αγορά εργασίας: Το μεγάλο στοίχημα
Η κα. Ζαχαράκη ανέδειξε τα βασικά προβλήματα που καταγράφουν διεθνείς έρευνες, όπως:
- αδυναμίες στην κατανόηση κειμένου
- χαμηλές επιδόσεις στα μαθηματικά
- ανάγκη ενίσχυσης ψηφιακών δεξιοτήτων
Παράλληλα, έδωσε έμφαση στο υψηλό ποσοστό νέων εκτός εκπαίδευσης και εργασίας, επισημαίνοντας ότι απαιτούνται άμεσες και στοχευμένες παρεμβάσεις.
Εθνικό Απολυτήριο και νέες μεταρρυθμίσεις
Στο επίκεντρο της στρατηγικής βρίσκεται το Εθνικό Απολυτήριο, το οποίο:
- εκσυγχρονίζει τα προγράμματα σπουδών
- ενισχύει την αξιολόγηση των μαθητών
- συνδέει το σχολείο με την αγορά εργασίας και τα πανεπιστήμια
Την ίδια στιγμή, η υπουργός παρουσίασε ένα ολοκληρωμένο πλέγμα αλλαγών, όπως:
- ενσωμάτωση Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση
- ενίσχυση των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων
- νέο σχέδιο για επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση 2025-2027
- αξιοποίηση ευρωπαϊκών εργαλείων, όπως το πρόγραμμα STEP
Ψηφιακό Φροντιστήριο και στήριξη εκπαιδευτικών
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στο Ψηφιακό Φροντιστήριο, το οποίο ενισχύει την ισότητα στην εκπαίδευση, ενώ παράλληλα προωθούνται δράσεις επιμόρφωσης για τους εκπαιδευτικούς.
Έτσι, η κυβέρνηση επιχειρεί να δημιουργήσει ένα σύγχρονο σχολείο, που ανταποκρίνεται στις ανάγκες των μαθητών και της κοινωνίας.
Διεθνείς επαφές και συνεργασίες
Στο περιθώριο της Συνόδου, η υπουργός είχε σημαντικές επαφές:
- με τον Tomáš Drucker για ανταλλαγή καλών πρακτικών
- με τον Andreas Schleicher για τα μαθησιακά αποτελέσματα στην Ελλάδα
Συνάντηση με τον Οικουμενικό Πατριάρχη
Κατά την επίσκεψή της στο Φανάρι, η Σοφία Ζαχαράκη συναντήθηκε με τον Οικουμενικός Πατριάρχης Βαρθολομαίος, παρουσιάζοντας τη νέα πρωτοβουλία για τους κληρικούς της ομογένειας.
Η κίνηση αυτή στοχεύει στην ενίσχυση των Πατριαρχείων και της ελληνικής παρουσίας στο εξωτερικό, ενώ το σχετικό νομοσχέδιο αναμένεται σε δημόσια διαβούλευση τον επόμενο μήνα.
Ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό
Η υπουργός αναφέρθηκε και στη στήριξη της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης, επισημαίνοντας ότι:
- πάνω από 750 εκπαιδευτικοί αποσπώνται κάθε χρόνο
- επεκτείνεται το ειδικό επιμίσθιο
- επιταχύνεται η αποστολή σχολικών βιβλίων
Παράλληλα, δεσμεύτηκε για έγκαιρες αποσπάσεις από το σχολικό έτος 2026-2027.
Δημοσίευμα ΑΠΕ-ΜΠΕ
Τη στρατηγική της Ελλάδας για τον συνολικό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης και των δεξιοτήτων παρουσίασε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, στην Υπουργική Σύνοδο του ΟΟΣΑ για τις Δεξιότητες (OECD Skills Summit 2026), που πραγματοποιήθηκε στην Κωνσταντινούπολη, στις 27-28 Απριλίου 2026, με κεντρικό θέμα «Ξεκλειδώνοντας το ταλέντο μεταξύ γενεών» (“Unlocking Talent Across Generations”).
Σύμφωνα με σχετικό δελτίο Τύπου του υπουργείου Παιδείας, η κα. Ζαχαράκη στην τοποθέτησή της τόνισε ότι οι δημογραφικές εξελίξεις, η τεχνολογική πρόοδος και η πράσινη μετάβαση, μετασχηματίζουν ριζικά τόσο τις δεξιότητες που απαιτούνται, όσο και τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουμε και εργαζόμαστε, υπογραμμίζοντας ότι «η εκπαίδευση δεν είναι πλέον μια φάση της ζωής, αλλά μια διαρκή διαδρομή μάθησης και προσαρμογής».
Αναφερόμενη στις προκλήσεις, σημείωσε ότι τα αποτελέσματα διεθνών αξιολογήσεων αναδεικνύουν την ανάγκη ενίσχυσης βασικών δεξιοτήτων, όπως η κατανόηση κειμένου, τα μαθηματικά και η ψηφιακή επάρκεια, ενώ επεσήμανε και το υψηλό ποσοστό νέων εκτός εκπαίδευσης, κατάρτισης ή απασχόλησης.
Σε αυτό το πλαίσιο, ανέφερε ότι η Ελλάδα προχωρά σε μια συνεκτική και τεκμηριωμένη μεταρρυθμιστική ατζέντα, σε στενή συνεργασία με τον ΟΟΣΑ και την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, με κεντρικό σημείο την υλοποίηση της πρόσφατης μελέτης «Improving Learning Outcomes in Greece» και την παράλληλη διεξαγωγή ενός δομημένου Εθνικού Διαλόγου για το μέλλον του Λυκείου.
Σημείωσε μάλιστα ότι στον πυρήνα της μεταρρύθμισης βρίσκεται η εισαγωγή του Εθνικού Απολυτηρίου, που στοχεύει στον εκσυγχρονισμό των προγραμμάτων σπουδών και της αξιολόγησης, την ενίσχυση της συνοχής μεταξύ των εκπαιδευτικών διαδρομών και τη σύνδεσης με την τριτοβάθμια εκπαίδευση, την αγορά εργασίας και τη διά βίου μάθηση.
Η κα. Ζαχαράκη στην ομιλία της αναφέρθηκε αναλυτικά στο νέα προγράμματα σπουδών, την ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση, την καλλιέργεια των κοινωνικών και ψηφιακών δεξιοτήτων μέσα και από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, το νέο Στρατηγικό Σχέδιο για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση και τη Διά Βίου Μάθηση 2025-2027, την αξιοποίηση ευρωπαϊκών εργαλείων, όπως το πρόγραμμα STEP (Strategic Technologies for Europe Platform), για την ανάπτυξη δεξιοτήτων σε τομείς αιχμής, καθώς επίσης και την υποστήριξη των εκπαιδευτικών μέσω επιμορφώσεων.
Ιδιαίτερη μνεία έκανε η κα. Ζαχαράκη στη λειτουργία του Ψηφιακού Φροντιστηρίου, αλλά και στις προκλήσεις που προκύπτουν από το δημογραφικό ζήτημα.
Στο περιθώριο της Συνόδου, η Υπουργός πραγματοποίησε διμερή συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας, Ανάπτυξης και Νεολαίας της Σλοβακικής Δημοκρατίας, Τόμας Ντρόυκερ (Tomáš Drucker), με θέμα την ανταλλαγή καλών εκπαιδευτικών πολιτικών στον τομέα των δεξιοτήτων.
Επίσης συναντήθηκε με το Διευθυντή Εκπαίδευσης και Δεξιοτήτων του ΟΟΣΑ, Αντρέας Σλάιχερ (Andreas Schleicher), συζητώντας τις δυνατότητες βέλτιστης αξιοποίησης των ευρημάτων της «Ανασκόπησης της Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Βελτίωση των Μαθησιακών Αποτελεσμάτων στην Ελλάδα».
Συνάντηση με τον Οικουμενικό Πατριάρχη – Ενημέρωση για το νέο θεσμό των κληρικών της ομογένειας
Η Υπουργός, Σοφία Ζαχαράκη, κατά την επίσκεψή της στην Κωνσταντινούπολη επισκέφτηκε το Φανάρι, όπου έγινε δεκτή από τον Οικουμενικό Πατριάρχη κ.κ. Βαρθολομαίο, τον οποίο ενημέρωσε για την πρωτοβουλία της Κυβέρνησης να θεσμοθετήσει άμεσα το θεσμό των κληρικών της ομογένειας, με στόχο την διαρκή στήριξη των πρεσβυγενών Πατριαρχείων και της Ιεράς Μονής Αγίας Αικατερίνης Όρους Σινά.
Η κα Ζαχαράκη, χαρακτήρισε τον νέο θεσμό «μια πολύ σημαντική πρωτοβουλία» της Ελληνικής Κυβέρνησης, «που έρχεται να στηρίξει τα πρεσβυγενή Πατριαρχεία και τη Μονή Σινά».
Όπως υπογράμμισε η υπουργός, δημιουργείται ένα ευρύτερο πλαίσιο ενίσχυσης των Πατριαρχείων, με αιχμή τον νέο νόμο που αναμένεται τον επόμενο μήνα και σημείωσε ότι «θα ακολουθήσει ενημέρωση και των Πατριαρχείων Αλεξανδρείας, Αντιοχείας και Ιεροσολύμων γι’ αυτή τη νέα πρωτοβουλία, του πρωθυπουργού, Κυριάκου Μητσοτάκη».
Ανακοίνωσε, δε, ότι το σχετικό νομοσχέδιο θα αναρτηθεί για δημόσια διαβούλευση και εν τέλει η ψήφισή του μέσα στον Ιούνιο.
Η κα. Ζαχαράκη επανέλαβε το σεβασμό της προς την οικουμενική διακονία και προσφορά της Πρωτοθρόνου Εκκλησίας της Ορθοδοξίας, τονίζοντας ότι η Ελληνική Πολιτεία διαχρονικά συμπαραστέκεται στο πολυδιάστατο έργο του Οικουμενικού Πατριαρχείου.
Από την πλευρά του, ο Παναγιώτατος ευχαρίστησε την Υπουργό για το αμείωτο ενδιαφέρον της Ελληνικής Κυβερνήσεως και προσωπικώς της ιδίας για τα ζητήματα της αρμοδιότητός της που απασχολούν την Μητέρα Εκκλησία, αλλά και την Ομογένεια της Πόλεως, της Ίμβρου και της Τενέδου.
Ελληνόγλωσση εκπαίδευση
Η Σοφία Ζαχαράκη συναντήθηκε και με την Αναπληρώτρια Συντονίστρια Εκπαίδευσης, Δήμητρα Βουρδόγλου. Με το πέρας της συνάντησης, η κα. Ζαχαράκη αναφέρθηκε στην ενίσχυση της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στο εξωτερικό, με έμφαση στη στήριξη που παρέχεται στην ομογένεια, καθώς επίσης και για την απόφαση της κυβέρνησης να επεκτείνει και στο 5ο έτος υπηρεσίας το ειδικό επιμίσθιο στους εκπαιδευτικούς του εξωτερικού.
Παράλληλα η Υπουργός επανέλαβε τη δέσμευση της για έγκαιρη ανακοίνωση των αποσπάσεων, ήδη από το σχολικό έτος 2026-2027, αλλά και για την αποστολή των σχολικών βιβλίων στα σχολεία του εξωτερικού.
«Κάθε χρόνο το Υπουργείο στέλνει χιλιάδες αντίτυπα βιβλίων σε όλον τον κόσμο όσο το δυνατό πιο άμεσα και αφού έχουμε επιλύσει το ζήτημα της έγκαιρης τοποθέτησης των εκπαιδευτικών μας, του πιο σημαντικού κεφαλαίου» δήλωσε η υπουργός και τόνισε ότι, περισσότεροι από 750 εκπαιδευτικοί αποσπώνται ετησίως, με στόχο τη στήριξη της ελληνικής παιδείας στη διασπορά.
Παράλληλα, υπογράμμισε τη σημασία του καλύτερου συντονισμού και της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών που πρόκειται να υπηρετήσουν στο εξωτερικό.
Πηγή: © ΑΠΕ-ΜΠΕ ΑΕ.
- 1 ώρα πριν Τι σημαίνει το «N» στο κινητό σου
- 2 ώρες πριν Το σχέδιο των Χιλιανών διαρρηκτών: Πώς «χτυπούν» πολυτελείς κατοικίες στην Ελλάδα
- 3 ώρες πριν Ποια ψηφία να αποφεύγεις στη λοταρία – Τι λέει ειδικός στα τυχερά παιχνίδια
