Ζαχαράκη: «Κρατάμε ανοιχτά σχολεία ακόμη και για δύο ή τρία παιδιά» – 2.000 σχολεία ανακαινισμένα έως το 2028
Ανοιχτά σχολεία ακόμη και με δύο μαθητές, χιλιάδες ολιγομελή τμήματα και 2.000 ανακαινισμένες σχολικές μονάδες έως το 2028 προβλέπει ο σχεδιασμός του υπουργείου Παιδείας, σύμφωνα με όσα παρουσίασε η Σοφία Ζαχαράκη.
Η υπουργός Παιδείας, μιλώντας στην εκπομπή «Κοινωνία Ώρα MEGA» με τους Ιορδάνη Χασαπόπουλο και Ανθή Βούλγαρη, έδωσε απαντήσεις για τις συγχωνεύσεις σχολικών τμημάτων, τους διορισμούς εκπαιδευτικών, τις προσλήψεις αναπληρωτών και την αναβάθμιση των σχολικών κτιρίων.
Στο επίκεντρο βρέθηκαν οι μικρές σχολικές μονάδες της περιφέρειας, καθώς η δημογραφική συρρίκνωση δημιουργεί ολοένα μεγαλύτερες προκλήσεις για την εκπαίδευση σε χωριά, νησιά και ορεινές περιοχές.
Παράλληλα, η Σοφία Ζαχαράκη παρουσίασε στοιχεία για τη στελέχωση των σχολείων και τον προγραμματισμό των ανακαινίσεων, υπογραμμίζοντας ότι η πρόσβαση των μαθητών στη δημόσια εκπαίδευση πρέπει να διασφαλίζεται ανεξάρτητα από τον τόπο κατοικίας τους.
Σχολεία: Τι ισχύει για τα τμήματα με 25 και 27 μαθητές
Πόσοι μαθητές μπορούν να βρίσκονται στην ίδια σχολική αίθουσα; Το ερώτημα επανέρχεται συχνά στη δημόσια συζήτηση, ιδιαίτερα όταν εξετάζονται συγχωνεύσεις τμημάτων.
Σύμφωνα με τα στοιχεία που παρουσίασε η υπουργός Παιδείας, περίπου το 95% των σχολικών τμημάτων στην Ελλάδα έχει έως 25 μαθητές, ενώ σε αρκετές περιπτώσεις λειτουργούν τμήματα με μόλις 13 ή 14 παιδιά.
Η Σοφία Ζαχαράκη διευκρίνισε ότι δεν λειτουργούν τμήματα 30 μαθητών. Όπως εξήγησε, στο Γυμνάσιο και στο Γενικό Λύκειο προβλέπεται, υπό συγκεκριμένες προϋποθέσεις και με την απαιτούμενη έγκριση, δυνατότητα αύξησης του αριθμού των μαθητών έως τους 27.
Ωστόσο, η εικόνα διαφοροποιείται σημαντικά ανάμεσα στα μεγάλα αστικά κέντρα και στις απομακρυσμένες περιοχές, όπου ο περιορισμένος μαθητικός πληθυσμός δημιουργεί διαφορετικές ανάγκες.
Ολιγομελή τμήματα: Εγκρίθηκαν σχεδόν 4.100 στα Λύκεια
Ιδιαίτερη έμφαση έδωσε η υπουργός στη λειτουργία των ολιγομελών τμημάτων, τα οποία επιτρέπουν στους μαθητές να συνεχίζουν τις σπουδές τους χωρίς να αναγκάζονται να μετακινούνται σε άλλες περιοχές.
Όπως ανακοίνωσε, σχεδόν 4.100 ολιγομελή τμήματα εγκρίθηκαν στα Λύκεια για τη φετινή σχολική χρονιά.
Μάλιστα, ανάμεσά τους περιλαμβάνονται τμήματα με τέσσερις, πέντε ή έξι μαθητές.
Γιατί έχει σημασία αυτή η απόφαση;
Επειδή ένας μαθητής που ζει σε νησί ή ορεινό χωριό μπορεί να επιλέξει την ομάδα προσανατολισμού ή την ειδικότητα που τον ενδιαφέρει, χωρίς να αποκλείεται από συγκεκριμένες εκπαιδευτικές επιλογές λόγω της περιοχής όπου κατοικεί.
Με αυτόν τον τρόπο, το υπουργείο επιδιώκει να περιορίσει τις εκπαιδευτικές ανισότητες ανάμεσα στην περιφέρεια και στα αστικά κέντρα.
Ζαχαράκη: Σχολεία παραμένουν ανοιχτά ακόμη και με δύο παιδιά
Ένα από τα σημαντικότερα σημεία της συνέντευξης αφορούσε τη λειτουργία σχολείων με ελάχιστους μαθητές.
Η Σοφία Ζαχαράκη ξεκαθάρισε ότι η διατήρηση των σχολικών μονάδων, ιδιαίτερα σε απομακρυσμένες περιοχές, αποτελεί βασική προτεραιότητα.
Σύμφωνα με την υπουργό, υπάρχουν σχολεία σε χωριά και νησιά που εξακολουθούν να λειτουργούν με δύο, τρεις ή έξι μαθητές.
Η Πολιτεία, όπως ανέφερε, στηρίζει αυτές τις μονάδες και φροντίζει για την παρουσία του απαραίτητου εκπαιδευτικού προσωπικού.
Η λειτουργία ενός μικρού σχολείου, άλλωστε, δεν αφορά αποκλειστικά την εκπαίδευση. Επηρεάζει και την καθημερινότητα των οικογενειών, καθώς η ύπαρξη σχολικής μονάδας μπορεί να αποτελέσει καθοριστικό παράγοντα για την παραμονή τους στον τόπο κατοικίας τους.
Πότε μπορεί να κλείσει ένα σχολείο;
Η υπουργός υπογράμμισε ότι η αναστολή λειτουργίας μιας σχολικής μονάδας αποτελεί την τελευταία επιλογή.
Για τη λήψη μιας τέτοιας απόφασης εξετάζονται, μεταξύ άλλων, η απουσία εγγραφών για διαδοχικά έτη και τα δημογραφικά δεδομένα της περιοχής.
Παράλληλα, διευκρίνισε ότι μια σχολική μονάδα μπορεί να επαναλειτουργήσει εφόσον εμφανιστεί ξανά μαθητικό δυναμικό.
Επομένως, η αναστολή λειτουργίας δεν σημαίνει απαραίτητα οριστικό κλείσιμο.
Διορισμοί εκπαιδευτικών: 53.000 μόνιμες προσλήψεις σε επτά χρόνια
Σημαντικά στοιχεία παρουσίασε η Σοφία Ζαχαράκη και για τη στελέχωση της δημόσιας εκπαίδευσης.
Όπως ανέφερε, περίπου 53.000 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών έχουν πραγματοποιηθεί την τελευταία επταετία, ενώ ο συνολικός αριθμός των μόνιμων εκπαιδευτικών που υπηρετούν ανέρχεται περίπου στις 150.000.
Παρά την ενίσχυση του μόνιμου προσωπικού, οι ανάγκες για αναπληρωτές παραμένουν αυξημένες.
Ειδικότερα, σύμφωνα με τα στοιχεία που παρουσίασε:
- Περίπου 150.000 μόνιμοι εκπαιδευτικοί υπηρετούν στη δημόσια εκπαίδευση.
- Περίπου 53.000 μόνιμοι διορισμοί πραγματοποιήθηκαν την τελευταία επταετία.
- Περίπου 36.500 αναπληρωτές είχαν ήδη προσληφθεί κατά τον χρόνο των δηλώσεων.
- Έως τον Μάιο, ο αριθμός των προσλήψεων αναπληρωτών εκτιμήθηκε ότι θα προσεγγίσει τις 45.000.
Η υπουργός συνέδεσε τις αυξημένες ανάγκες προσωπικού με τη γεωγραφική ιδιαιτερότητα της χώρας και τη λειτουργία χιλιάδων σχολικών τμημάτων με μικρό αριθμό μαθητών.
Άλλωστε, ακόμη και ένα σχολείο με δύο ή τρία παιδιά χρειάζεται εκπαιδευτικό για να συνεχίσει τη λειτουργία του.
Ανακαινίσεις σχολείων: Ο στόχος για 2.000 μονάδες έως το 2028
Στο μέτωπο των σχολικών υποδομών, η υπουργός παρουσίασε τον σχεδιασμό για την αναβάθμιση των κτιριακών εγκαταστάσεων σε ολόκληρη τη χώρα.
Σύμφωνα με όσα ανακοίνωσε, 669 σχολεία έχουν ήδη ανακαινιστεί, ενώ ο στόχος είναι να φτάσουν συνολικά τα 2.000 έως το καλοκαίρι του 2028.
Επιπλέον, περισσότερες από 500 σχολικές μονάδες προγραμματίζεται να ανακαινιστούν το καλοκαίρι του 2027, στο πλαίσιο του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου».
Οι παρεμβάσεις εντάσσονται στην προσπάθεια βελτίωσης των σχολικών εγκαταστάσεων, με έμφαση στην ασφάλεια και στην ποιότητα των χώρων όπου πραγματοποιείται η εκπαιδευτική διαδικασία.
Νέα σχολεία σε Θεσσαλονίκη και Αττική
Πέρα από τις ανακαινίσεις, η Σοφία Ζαχαράκη αναφέρθηκε και στην κατασκευή νέων σχολικών μονάδων.
Μεταξύ των παραδειγμάτων που παρουσίασε περιλαμβάνονται σύγχρονα σχολικά συγκροτήματα στην Ευκαρπία και στην Πολίχνη Θεσσαλονίκης, τα οποία υλοποιούνται μέσω Συμπράξεων Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα (ΣΔΙΤ).
Επίσης, έκανε αναφορά στο νέο σχολείο στον Ασπρόπυργο, το οποίο επισκέφθηκε ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης.
Στόχος των παρεμβάσεων, σύμφωνα με την υπουργό, είναι να αποκτήσουν περισσότεροι μαθητές πρόσβαση σε ασφαλείς, λειτουργικές και σύγχρονες σχολικές εγκαταστάσεις.
Μαθητικές κινητοποιήσεις: Τι απαντά η Ζαχαράκη για τις καταλήψεις
Η υπουργός Παιδείας τοποθετήθηκε και στο ζήτημα των μαθητικών κινητοποιήσεων, με αφορμή αντίστοιχες εξελίξεις σε ευρωπαϊκές χώρες.
Όπως τόνισε, οι μαθητές έχουν δικαίωμα να εκφράζουν τις απόψεις τους, να ασκούν κριτική και να διεκδικούν λύσεις για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στα σχολεία τους.
Ωστόσο, υποστήριξε ότι το κλείσιμο των σχολικών μονάδων δεν αποτελεί αποτελεσματικό τρόπο αντιμετώπισης των δυσκολιών.
Αντίθετα, έδωσε έμφαση στον διάλογο ανάμεσα στους μαθητές και την Πολιτεία, επισημαίνοντας ότι η συμμετοχή των νέων στη συζήτηση για την εκπαίδευση είναι απαραίτητη.
Εθνικός διάλογος για το Λύκειο και την εισαγωγή στα πανεπιστήμια
Στη συνέντευξη τέθηκε και το ζήτημα των αλλαγών στο Λύκειο και της πρόσβασης στην Ανώτατη Εκπαίδευση.
Η Σοφία Ζαχαράκη αναφέρθηκε στον εθνικό διάλογο για το μέλλον του Λυκείου και το σύστημα εισαγωγής στα πανεπιστήμια, αναδεικνύοντας την ανάγκη συμμετοχής της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Παράλληλα, υπογράμμισε ότι η αύξηση των πόρων για την Παιδεία παραμένει σημαντικός στόχος.
Στο πλαίσιο αυτό, υπενθύμισε ότι την προηγούμενη χρονιά ενισχύθηκαν τόσο οι τακτικές όσο και οι έκτακτες επιχορηγήσεις προς τα πανεπιστήμια.
Το βασικό μήνυμα της υπουργού είναι ότι η ενίσχυση της δημόσιας εκπαίδευσης περνά μέσα από τη διατήρηση των μικρών σχολείων, τη στελέχωση με εκπαιδευτικούς και την αναβάθμιση των σχολικών υποδομών.
Το επόμενο διάστημα, το ενδιαφέρον στρέφεται στην υλοποίηση του προγράμματος ανακαινίσεων, στην κάλυψη των αναγκών σε εκπαιδευτικό προσωπικό και στη συνέχιση της λειτουργίας των ολιγομελών σχολικών μονάδων.
Δείτε το βίντεο
- 10 λεπτά πριν Ζαχαράκη: «Κρατάμε ανοιχτά σχολεία ακόμη και για δύο ή τρία παιδιά» – 2.000 σχολεία ανακαινισμένα έως το 2028
- 16 λεπτά πριν Συντάξεις: Κάτω από 1.000 ευρώ οι μισοί συνταξιούχοι – Στα 775 ευρώ οι νέες απονομές
- 17 λεπτά πριν Μιχαηλίδου: Παιδικοί σταθμοί από τα 2 έτη – Δυνατότητα για έως 15% περισσότερες εγγραφές σε Αττική και Θεσσαλονίκη
