Υπουργείο Παιδείας: Αθλητικές δράσεις σε όλα τα σχολεία στις 25 Σεπτεμβρίου – Τι προβλέπει η εγκύκλιος
Αθλητικές και κινητικές δραστηριότητες σε όλη τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου θα οργανώσουν τα σχολεία την Παρασκευή, 25 Σεπτεμβρίου, στο πλαίσιο της 13ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού.
Με εγκύκλιό του, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού καλεί όλες τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να υλοποιήσουν δράσεις εντός ή εκτός του σχολικού χώρου.
Η φετινή διοργάνωση εναρμονίζεται με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού και έχει κεντρικό μήνυμα: «Άλμα προς το Μέλλον».
Το σύνθημα που θα συνοδεύσει τις δράσεις είναι: «Ένα άλμα. Μία Ελλάδα. Ένα κοινό όνειρο.»
Η κεντρική δράση στα σχολεία
Το Υπουργείο προτείνει στα σχολεία να οργανώσουν μια πανελλαδική δράση με άλμα σε μήκος χωρίς φόρα. Η ταυτόχρονη συμμετοχή μαθητών από διαφορετικές περιοχές θα δημιουργήσει συμβολικά μια μεγάλη αλυσίδα κίνησης, προσπάθειας και συνεργασίας.
Η κεντρική δράση προτείνεται να ξεκινήσει στις 10:00 το πρωί. Ωστόσο, κάθε σχολείο μπορεί να προσαρμόσει την ώρα στο πρόγραμμά του και στις ιδιαίτερες συνθήκες λειτουργίας του.
Κάθε μαθητής και μαθήτρια μπορεί να πραγματοποιήσει έως δύο προσπάθειες. Η σχολική μονάδα έχει τη δυνατότητα να καταγράψει την καλύτερη επίδοση, αποκλειστικά για παιδαγωγικούς και στατιστικούς σκοπούς.
Τι συμβολίζει το «Άλμα προς το Μέλλον»
Η πρωτοβουλία δεν επικεντρώνεται μόνο στην αθλητική επίδοση. Αντίθετα, χρησιμοποιεί το άλμα ως σύμβολο προσπάθειας, υπέρβασης και προσωπικής βελτίωσης.
Κάθε σχολική κοινότητα καλείται να προσδιορίσει το δικό της «άλμα»:
- Από την αδράνεια στην κίνηση
- Από τον αποκλεισμό στη συμμετοχή
- Από τον φόβο στην αυτοπεποίθηση
- Από την αντιπαλότητα στη συνεργασία
- Από τη συνήθεια στη δημιουργία
Έτσι, η Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού προβάλλει τη συμμετοχή και την προσπάθεια ως βασικά στοιχεία της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Πού μπορεί να πραγματοποιηθεί η δράση
Τα σχολεία μπορούν να οργανώσουν τη δραστηριότητα:
- Στο προαύλιο
- Σε κλειστό ή ανοιχτό γυμναστήριο
- Σε δημοτική αθλητική εγκατάσταση
- Σε άλλον κατάλληλο και ασφαλή χώρο
Εάν ένα σχολείο δεν διαθέτει σκάμμα άλματος, μπορεί να προσαρμόσει τη δοκιμασία στις διαθέσιμες υποδομές. Σε αυτή την περίπτωση απαιτείται επίπεδη, καθαρή, σταθερή και αντιολισθητική επιφάνεια, καθώς και ασφαλής ζώνη προσγείωσης χωρίς εμπόδια.
Ο εξοπλισμός, όπως τα στρώματα, πρέπει να ανταποκρίνεται στη συγκεκριμένη δραστηριότητα και να ελέγχεται πριν από την έναρξη.
Πώς πραγματοποιείται το άλμα
Ο μαθητής στέκεται με τα δύο πέλματα πίσω από τη γραμμή απογείωσης. Μπορεί να χρησιμοποιήσει την κίνηση των χεριών και να λυγίσει τα γόνατά του, χωρίς όμως να κάνει βήμα ή να πάρει φόρα.
Η απογείωση γίνεται ταυτόχρονα και με τα δύο πόδια. Στη συνέχεια, οι εκπαιδευτικοί μετρούν την απόσταση από τη γραμμή έως το πλησιέστερο σημείο στο οποίο ακούμπησε το σώμα κατά την προσγείωση.
Η προσπάθεια θεωρείται άκυρη όταν ο μαθητής:
- Πατήσει ή περάσει τη γραμμή απογείωσης
- Κάνει βήμα πριν από το άλμα
- Πραγματοποιήσει αναπήδηση
- Χρησιμοποιήσει οποιαδήποτε μορφή φόρας
Οι εκπαιδευτικοί εφαρμόζουν τις οδηγίες με παιδαγωγική ευελιξία, λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία και τις δυνατότητες των παιδιών.
Τι προβλέπεται για μαθητές με αναπηρία
Η εγκύκλιος δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην ισότιμη συμμετοχή μαθητών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Όπου χρειάζεται, το σχολείο προσαρμόζει τη δραστηριότητα στις δυνατότητες κάθε παιδιού. Μαθητές που δεν μπορούν να πραγματοποιήσουν άλμα μπορούν να συμμετάσχουν με μια ισοδύναμη κίνηση, όπως:
- Μετακίνηση
- Ώθηση
- Ρίψη
- Έκταση
- Άλλη προσαρμοσμένη λειτουργική κίνηση
Στις περιπτώσεις αυτές δεν συγκρίνονται επιδόσεις από διαφορετικές μορφές συμμετοχής. Βασικός στόχος παραμένει η ενεργή παρουσία, η προσπάθεια και η προσωπική εξέλιξη κάθε μαθητή.
Οι παράλληλες αθλητικές δραστηριότητες
Εκτός από την κεντρική δράση, τα σχολεία μπορούν να οργανώσουν:
- Αθλοπαιδιές και σκυταλοδρομίες
- Κινητικά και συνεργατικά παιχνίδια
- Παραδοσιακά παιχνίδια και χορούς
- Πεζοπορίες και δρόμους υγείας
- Άθληση στο φυσικό περιβάλλον
- Γνωριμία με Ολυμπιακά και Παραολυμπιακά αθλήματα
- Δράσεις που συνδέουν τον αθλητισμό με την τέχνη
- Δραστηριότητες για την υγεία, τη διατροφή και την ψυχική ευεξία
Παράλληλα, η Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού προβάλλει την ενεργή μετακίνηση με το μήνυμα «Περπάτησε, κάνε πετάλι, κινήσου».
Όπου οι τοπικές συνθήκες και οι κανόνες οδικής ασφάλειας το επιτρέπουν, τα σχολεία μπορούν να ενθαρρύνουν ασφαλείς και βιώσιμους τρόπους μετακίνησης.
Συνεργασίες με αθλητές και φορείς
Οι σχολικές μονάδες μπορούν, ακολουθώντας το ισχύον θεσμικό πλαίσιο, να συνεργαστούν με:
- Δήμους
- Αθλητικές ομοσπονδίες
- Αναγνωρισμένα αθλητικά σωματεία
- Πανεπιστήμια
- Άλλους αρμόδιους φορείς
Επιπλέον, μπορούν να προσκαλέσουν αθλητές, προπονητές, Ολυμπιονίκες και Παραολυμπιονίκες, ώστε οι μαθητές να γνωρίσουν διαφορετικά αθλήματα και πρότυπα αθλητικής συμπεριφοράς.
Οι δράσεις των ομοσπονδιών θα πραγματοποιηθούν χωρίς οικονομική επιβάρυνση για τους μαθητές. Το Υπουργείο θα γνωστοποιήσει με νεότερο έγγραφο τα σημεία, τις ώρες και τη διαδικασία συμμετοχής.
Η κεντρική εκδήλωση του Υπουργείου Παιδείας
Η επίσημη κεντρική εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στις 25 Σεπτεμβρίου στο Εθνικό Γυμναστήριο Αθηνών «Ι. Φωκιανός».
Το πρόγραμμα θα περιλαμβάνει:
- Τη δράση «Άλμα προς το Μέλλον»
- Παρουσίαση νέων αθλημάτων
- Ολυμπιακά και Παραολυμπιακά αθλήματα
- Βιωματικές κινητικές δραστηριότητες
- Ομιλίες και παρουσιάσεις
- Τιμητικές βραβεύσεις
Το Υπουργείο θα ανακοινώσει με νεότερη ενημέρωση τις συμμετέχουσες σχολικές μονάδες, τη διαδικασία προσέλευσης και τα μέτρα ασφαλείας.
Σκυταλοδρομία με το σύνθημα «Τρέχω για τη ΖΩΗ»
Στον φετινό εορτασμό εντάσσεται και η 4η Πανελλαδική Σχολική Σκυταλοδρομία, με σύνθημα «Τρέχω για τη ΖΩΗ».
Η δράση αναδεικνύει τέσσερις βασικούς άξονες:
- Την αξία της ζωής
- Την υγεία και τη σωματική άσκηση
- Το φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον
- Τις ανθρώπινες σχέσεις και αξίες
Τα παιδιά καλούνται να τρέξουν και να μεταδώσουν ένα μήνυμα αισιοδοξίας, αλληλεγγύης και ενεργού συμμετοχής.
Τι πρέπει να προσέξουν τα σχολεία
Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων κάθε σχολείου αναλαμβάνουν τον σχεδιασμό και την ασφαλή διεξαγωγή των δράσεων, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής.
Πριν από την έναρξη πρέπει να ελέγξουν:
- Την καταλληλότητα του χώρου και του εξοπλισμού
- Τις καιρικές και περιβαλλοντικές συνθήκες
- Την επαρκή ενυδάτωση και ανάπαυση των μαθητών
- Την προσαρμογή των δράσεων στην ηλικία των παιδιών
- Την ασφαλή και ισότιμη συμμετοχή όλων
Για δραστηριότητες εκτός σχολείου εφαρμόζονται οι διατάξεις για τις εκπαιδευτικές επισκέψεις και μετακινήσεις. Συνεπώς, απαιτούνται οι προβλεπόμενες εγκρίσεις, η κατάλληλη συνοδεία και η ενημέρωση των γονέων ή κηδεμόνων.
