Θάνατος καθηγήτριας: Αντιδράσεις εκπαιδευτικών για τη σχολική βία – «Η σιωπή του Υπουργείου Παιδείας είναι συνενοχή»
Η είδηση του θανάτου της εκπαιδευτικού Σοφίας Χρηστίδου προκαλεί βαθιά συγκίνηση αλλά και έντονες αντιδράσεις στην εκπαιδευτική κοινότητα. Εκπαιδευτικοί στη Θεσσαλονίκη μιλούν ανοιχτά για ένα περιστατικό που, πέρα από την ανθρώπινη τραγωδία, φέρνει ξανά στο προσκήνιο το ζήτημα της βίας στα σχολεία και της πίεσης που αντιμετωπίζουν καθημερινά οι εκπαιδευτικοί.
Η Β΄ Ένωση Λειτουργών Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (ΕΛΤΕΕ) Θεσσαλονίκης εκφράζει έντονη ανησυχία και οργή για την απώλεια της καθηγήτριας, υπογραμμίζοντας ότι το γεγονός συγκλόνισε το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας. Ταυτόχρονα, όμως, επισημαίνει ότι η τραγική εξέλιξη αναδεικνύει με δραματικό τρόπο τις συνθήκες πίεσης και απαξίωσης που βιώνουν πολλοί εκπαιδευτικοί μέσα στο σχολικό περιβάλλον.
Εκπαιδευτικοί: «Η βία στα σχολεία αυξάνεται»
Σύμφωνα με την ανακοίνωση της Ένωσης, το περιστατικό δεν αποτελεί ένα μεμονωμένο γεγονός. Αντίθετα, εντάσσεται σε ένα ευρύτερο φαινόμενο που αφορά την αυξανόμενη σχολική βία, τις λεκτικές επιθέσεις, τις απειλές αλλά και την υποτίμηση του ρόλου των εκπαιδευτικών.
Όπως αναφέρουν οι εκπαιδευτικοί, το καθημερινό σχολικό περιβάλλον χαρακτηρίζεται ολοένα και περισσότερο από:
λεκτικές επιθέσεις
εκφοβισμό και απειλές
δημόσιες στοχοποιήσεις
πιέσεις από γονείς ή κοινωνικούς κύκλους
Το αποτέλεσμα είναι ένα κλίμα έντονης ψυχολογικής πίεσης που, σύμφωνα με την Ένωση, φθείρει σταδιακά ανθρώπους οι οποίοι προσπαθούν να στηρίξουν τη δημόσια εκπαίδευση.
Σφοδρή κριτική στο Υπουργείο Παιδείας
Παράλληλα, η Β΄ ΕΛΤΕΕ Θεσσαλονίκης ασκεί έντονη κριτική στο Υπουργείο Παιδείας, κατηγορώντας το ότι δεν παρέχει επαρκή θεσμική προστασία στους εκπαιδευτικούς.
Οι εκπαιδευτικοί υποστηρίζουν ότι ενώ η πολιτεία μιλά συχνά για μεταρρυθμίσεις, αξιολογήσεις και καινοτομίες στο σχολείο, οι άνθρωποι που βρίσκονται καθημερινά μέσα στις τάξεις παραμένουν ουσιαστικά απροστάτευτοι απέναντι σε φαινόμενα βίας και στοχοποίησης.
Όπως σημειώνουν χαρακτηριστικά, το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να λειτουργήσει όταν οι εκπαιδευτικοί καλούνται να διαχειριστούν σοβαρά κοινωνικά προβλήματα χωρίς ουσιαστική στήριξη.
«Οι εκπαιδευτικοί δεν πρέπει να μένουν μόνοι»
Στην ανακοίνωσή της, η Ένωση τονίζει ότι πολλοί εκπαιδευτικοί αισθάνονται εγκαταλελειμμένοι απέναντι σε περιστατικά βίας ή πίεσης. Σύμφωνα με τους ίδιους, όταν ζητούν στήριξη από την Πολιτεία συχνά βρίσκονται αντιμέτωποι με αδιαφορία ή μετακύλιση ευθυνών.
Η κατάσταση αυτή, όπως αναφέρουν, δημιουργεί ένα περιβάλλον εξουθένωσης και ανασφάλειας μέσα στα σχολεία.
Τα αιτήματα των εκπαιδευτικών
Με αφορμή το τραγικό γεγονός, η Β΄ ΕΛΤΕΕ Θεσσαλονίκης ζητά άμεσα μέτρα προστασίας για τους εκπαιδευτικούς και την ενίσχυση του σχολικού περιβάλλοντος.
Συγκεκριμένα, προτείνει:
θεσμική και νομική προστασία των εκπαιδευτικών από περιστατικά βίας
άμεση διοικητική και νομική στήριξη σε όσους δέχονται επιθέσεις ή στοχοποίηση
μόνιμη παρουσία ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών σε όλα τα σχολεία
ουσιαστικό πλαίσιο αντιμετώπισης της σχολικής βίας και αποκατάστασης του κύρους του εκπαιδευτικού
Το ερώτημα που θέτουν οι εκπαιδευτικοί
Οι εκπαιδευτικοί κλείνουν την ανακοίνωσή τους με ένα αιχμηρό ερώτημα προς την Πολιτεία:
Πόσοι ακόμη εκπαιδευτικοί πρέπει να λυγίσουν για να αναγνωριστεί το πρόβλημα της βίας στα σχολεία;
Όπως τονίζουν, η μνήμη της συναδέλφου τους δεν μπορεί να τιμηθεί μόνο με λόγια συμπάθειας. Αντίθετα, απαιτούν ουσιαστικές παρεμβάσεις ώστε το δημόσιο σχολείο να λειτουργεί με ασφάλεια, αξιοπρέπεια και στήριξη για όσους βρίσκονται καθημερινά μέσα στις σχολικές αίθουσες.
Ολόκληρη η ανακοίνωση
Η σιωπή του Υπουργείου Παιδείας απέναντι στη βία κατά των εκπαιδευτικών είναι συνενοχή
Ο θάνατος της συναδέλφου εκπαιδευτικού Σοφίας Χρηστίδου, μιας επιστήμονα με υψηλά ακαδημαϊκά προσόντα και σημαντική προσφορά στη δημόσια εκπαίδευση, συγκλονίζει την εκπαιδευτική κοινότητα.
Δεν πρόκειται όμως μόνο για μια τραγική απώλεια. Είναι ένα γεγονός που αποκαλύπτει, με τον πιο σκληρό τρόπο μια σκοτεινή πραγματικότητα, που το Υπουργείο Παιδείας επιλέγει εδώ και χρόνια να αγνοεί: την αυξανόμενη βία και την ψυχολογική εξόντωση, το κλίμα πίεσης, απαξίωσης και βίας που βιώνουν καθημερινά οι εκπαιδευτικοί μέσα στα σχολεία.
Η βία και η απαξίωση απέναντι στους εκπαιδευτικούς αυξάνονται συνεχώς. Λεκτικές επιθέσεις, εκφοβισμός, απειλές και οργανωμένη αμφισβήτηση του ρόλου τους, απειλές από γονείς, δημόσιες στοχοποιήσεις. Ένα κλίμα συνεχούς πίεσης που φθείρει καθημερινά ανθρώπους που προσπαθούν να κρατήσουν όρθια τη δημόσια εκπαίδευση. Και όταν ζητούν στήριξη από την Πολιτεία, βρίσκουν απέναντί τους έναν μηχανισμό που συχνά σιωπά ή –ακόμη χειρότερα– μετακυλίει τις ευθύνες στους ίδιους.
Το Υπουργείο Παιδείας επιλέγει να μιλά για «μεταρρυθμίσεις», «καινοτομίες» και «αξιολογήσεις», την ώρα που οι εκπαιδευτικοί παραμένουν ουσιαστικά απροστάτευτοι απέναντι στη βία.
Δεν μπορεί το κράτος να απαιτεί από τους εκπαιδευτικούς να κρατούν όρθιο το δημόσιο σχολείο, ενώ τους αφήνει μόνους απέναντι σε φαινόμενα εκφοβισμού, κοινωνικής πίεσης και διοικητικής αδιαφορίας. Αντί να θωρακίσει το σχολείο, επιλέγει να φορτώνει στους εκπαιδευτικούς ολοένα και περισσότερες ευθύνες, ελέγχους και πιέσεις.
Αντί να προστατεύει τους ανθρώπους που βρίσκονται μέσα στις τάξεις, επιλέγει την επικοινωνιακή διαχείριση και τις εξαγγελίες.
Η αλήθεια είναι απλή και σκληρή: Οι εκπαιδευτικοί έχουν αφεθεί μόνοι τους.
Μόνοι απέναντι σε φαινόμενα βίας.
Μόνοι απέναντι σε πιέσεις και καταγγελίες.
Μόνοι απέναντι σε ένα σχολείο που καλείται να διαχειριστεί τεράστια κοινωνικά προβλήματα χωρίς καμία ουσιαστική στήριξη.
Η κατάσταση αυτή δεν είναι απλώς αδιαφορία. Είναι πολιτική επιλογή.
Το Υπουργείο Παιδείας οφείλει να αναλάβει τις ευθύνες του. Τώρα.
Η Β΄ ΕΛΤΕΕ Θεσσαλονίκης προειδοποιεί:
Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να λειτουργήσει με εκπαιδευτικούς εξουθενωμένους, απαξιωμένους και απροστάτευτους.
Απαιτούμε άμεσα:
- Θεσμική και νομική προστασία των εκπαιδευτικών από περιστατικά βίας.
- Άμεση διοικητική και νομική στήριξη σε κάθε εκπαιδευτικό που δέχεται επιθέσεις ή στοχοποίηση.
- Μόνιμη παρουσία ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών σε όλα τα σχολεία.
- Πραγματικό πλαίσιο αντιμετώπισης της σχολικής βίας και αποκατάστασης του παιδαγωγικού κύρους του εκπαιδευτικού.
Η μνήμη της συναδέλφου μας δεν μπορεί να τιμηθεί με λόγια συμπάθειας και σιωπή.
Αν η Πολιτεία συνεχίσει να αγνοεί το πρόβλημα, θα είναι συνυπεύθυνη για ό,τι συμβαίνει μέσα στα σχολεία.
Πόσοι ακόμη εκπαιδευτικοί πρέπει να λυγίσουν για να «δει» το Υπουργείο τη βία στα σχολεία;
Η δημόσια εκπαίδευση δεν μπορεί να λειτουργεί με εξουθενωμένους και φοβισμένους εκπαιδευτικούς. Οφείλει επιτέλους να αναλάβει τις ευθύνες της.
Η κοινωνία οφείλει να δει την αλήθεια.
Οι εκπαιδευτικοί δεν θα συνεχίσουν να σιωπούν.
ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ Β ΕΛΤΕΕΘ
- 18 λεπτά πριν Το ελληνικό νησί που βυθίζεται σιγά-σιγά
- 1 ώρα πριν Τι σημαίνει το «N» στο κινητό σου
- 2 ώρες πριν Το σχέδιο των Χιλιανών διαρρηκτών: Πώς «χτυπούν» πολυτελείς κατοικίες στην Ελλάδα
