«Πολλαπλό βιβλίο»: Τι αλλάζει στα σχολεία και γιατί προκαλεί αντιδράσεις
Σφοδρές αντιδράσεις προκαλεί στον εκπαιδευτικό κόσμο ο σχεδιασμός για το λεγόμενο «πολλαπλό βιβλίο», με εκπαιδευτικούς να εκφράζουν σοβαρές ενστάσεις για τον τρόπο εφαρμογής του και τις πιθανές επιπτώσεις στο δημόσιο σχολείο.
Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών κάνει λόγο για ένα μέτρο που, παρά τη ρητορική περί «επιλογών», ενδέχεται να οδηγήσει σε νέες ανισότητες μεταξύ σχολείων και μαθητών, αλλά και σε αλλαγή της φυσιογνωμίας της εκπαίδευσης.
Τι προβλέπει το «πολλαπλό βιβλίο»
Σύμφωνα με τον σχεδιασμό του Υπουργείου Παιδείας, έχουν ήδη εγκριθεί περισσότερα από 230 νέα σχολικά εγχειρίδια, με δυνατότητα επιλογής διαφορετικών βιβλίων ανά μάθημα και σχολική μονάδα.
Ωστόσο, όπως επισημαίνουν οι εκπαιδευτικοί, στην πράξη:
- κάθε σχολείο θα χρησιμοποιεί ένα βιβλίο ανά μάθημα
- αλλά διαφορετικά σχολεία θα επιλέγουν διαφορετικά εγχειρίδια
Ανησυχίες για σχολεία «πολλών ταχυτήτων»
Οι αντιδράσεις εστιάζουν κυρίως στο ενδεχόμενο δημιουργίας ενός συστήματος όπου τα σχολεία δεν θα λειτουργούν με ενιαίο τρόπο.
Σύμφωνα με τις επισημάνσεις:
- το εκπαιδευτικό υλικό μπορεί να διαφοροποιείται ανάλογα με το «επίπεδο» των μαθητών
- ενδέχεται να προκύψουν σχολεία με διαφορετικές απαιτήσεις και περιεχόμενο διδασκαλίας
- η επιλογή βιβλίου μπορεί να λειτουργήσει ως έμμεσος δείκτης κατάταξης σχολείων
Ρόλος ιδιωτικών φορέων και αγοράς
Ιδιαίτερη κριτική ασκείται και για τη συμμετοχή ιδιωτικών φορέων στη συγγραφή των εγχειριδίων. Εκπαιδευτικοί επισημαίνουν ότι ένα σημαντικό μέρος των νέων βιβλίων φέρει τη σφραγίδα ιδιωτικών οργανισμών, γεγονός που, όπως υποστηρίζουν, ενισχύει την εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης.
Την ίδια στιγμή, τίθεται θέμα για το κόστος και τη διαχείριση των πόρων, καθώς η παραγωγή των νέων εγχειριδίων συνδέεται με σημαντική χρηματοδότηση.
Συνδέσεις με εξετάσεις και αξιολόγηση
Οι αλλαγές δεν περιορίζονται μόνο στα βιβλία. Αντίθετα, συνδέονται με ένα ευρύτερο πλαίσιο μεταρρυθμίσεων, όπως:
- η Τράπεζα Θεμάτων
- η συζήτηση για το Εθνικό Απολυτήριο
- η ενίσχυση διαδικασιών αξιολόγησης
Κατά τους επικριτές, οι παρεμβάσεις αυτές ενδέχεται να αυξήσουν την πίεση στους μαθητές και να ενισχύσουν τις ανισότητες στο εκπαιδευτικό σύστημα.
Από τη μία πλευρά, το Υπουργείο Παιδείας υποστηρίζει ότι το νέο σύστημα ενισχύει την ευελιξία και απομακρύνει την εκπαίδευση από τη στείρα αποστήθιση.
Από την άλλη, οι εκπαιδευτικοί επιμένουν ότι η πραγματική πρόκληση δεν είναι η «πολλαπλότητα», αλλά η διασφάλιση ενιαίας και ποιοτικής εκπαίδευσης για όλους.
- 43 λεπτά πριν Το σχέδιο των Χιλιανών διαρρηκτών: Πώς «χτυπούν» πολυτελείς κατοικίες στην Ελλάδα
- 1 ώρα πριν Ποια ψηφία να αποφεύγεις στη λοταρία – Τι λέει ειδικός στα τυχερά παιχνίδια
- 2 ώρες πριν Δεν σε παίρνει ο ύπνος; 7 πρακτικές που βοηθούν
