Πάτρα: Στο «μικροσκόπιο» οι εφημερίες εκπαιδευτικών μετά τον τραυματισμό μαθητή
Ο τραυματισμός ενός 13χρονου μαθητή στην Πάτρα από challenge του Tiktok επαναφέρει στο προσκήνιο τη συζήτηση για την ασφάλεια στους σχολικούς χώρους και την αυστηρή εφαρμογή των καθηκόντων εφημερίας από τους εκπαιδευτικούς.
Τι συνέβη στην Πάτρα;
Ο 13χρονος μαθητής τραυματίστηκε σοβαρά στο κεφάλι κατά τη διάρκεια επικίνδυνου “challenge” με συμμαθητές του. Για το συμβάν συνελήφθησαν πέντε 14χρονοι, οι οποίοι κατηγορούνται για πρόκληση σωματικής βλάβης σε αδύναμο άτομο, αλλά αφέθηκαν ελεύθεροι με εντολή εισαγγελέα.
Ο πατέρας του μαθητή κάνει λόγο για περιστατικό bullying, ενώ οι κατηγορούμενοι ισχυρίζονται ότι ο τραυματισμένος μαθητής συμμετείχε οικειοθελώς. Παράλληλα, οι αρχές διερευνούν ευθύνες εκπαιδευτικών για πιθανή αμέλεια στην εποπτεία του σχολικού χώρου.
Όσα δήλωσε ο Γ.Γ. Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Ιωάννης Κατσαρός σχετικά με την εφημερία στα διαλείμματα
Με αφορμή το περιστατικό, ο Γενικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, Ιωάννης Κατσαρός, τόνισε τη σημασία της συνεχούς επιτήρησης κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων, ζητώντας αυστηρότερο καθορισμό των σημείων παρουσίας των μαθητών.
Μιλώντας στο Πρώτο Πρόγραμμα της ΕΡΤ, ο Ιωάννης Κατσαρός αναφέρθηκε στις ευθύνες των εκπαιδευτικών που έχουν εφημερία, υπογραμμίζοντας ότι δεν πρέπει να υπάρχουν «νεκρά σημεία» στους χώρους του σχολείου – περιοχές, δηλαδή, που δεν είναι ορατές ή προσβάσιμες για επίβλεψη. «Ο κανονισμός λειτουργίας κάθε σχολείου πρέπει να προβλέπει ξεκάθαρα πού επιτρέπεται να βρίσκονται οι μαθητές και να εξασφαλίζεται ότι οι χώροι αυτοί είναι επαρκώς επιτηρούμενοι», ανέφερε χαρακτηριστικά.
Για το περιστατικό στην Πάτρα, έχει ήδη ξεκινήσει Ένορκη Διοικητική Εξέταση (ΕΔΕ) ώστε να διαπιστωθεί εάν υπήρξε αμέλεια στην εφημερία και σε ποιον βαθμό. «Δεν είναι απλώς θέμα αριθμού εκπαιδευτικών, αλλά ζήτημα εφαρμογής αυστηρών κανόνων και επίγνωσης της ευθύνης», τόνισε.
Τα λεγόμενα «νεκρά οπτικά σημεία» – πίσω από αποθήκες, σκάλες, μεγάλα φυτά ή κτίσματα – είναι περιοχές όπου δεν φτάνει το βλέμμα των εκπαιδευτικών, γεγονός που μπορεί να αυξήσει τον κίνδυνο ατυχημάτων ή και περιστατικών βίας. Ο κ. Κατσαρός υπογράμμισε ότι οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης έχουν ήδη αποστείλει οδηγίες και προχωρήσει σε επιμορφώσεις για την καλύτερη εφαρμογή των μέτρων επιτήρησης.
Η εφημερία, σημείωσε, δεν είναι μια απλή διαδικασία ρουτίνας, αλλά ουσιαστικό μέτρο πρόληψης που συμβάλλει καθοριστικά στη δημιουργία ενός ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος. Ο δίκαιος καταμερισμός των καθηκόντων, η διαφάνεια στην τήρησή τους και η αποφυγή παραλείψεων πρέπει να αποτελούν βασικές αρχές για κάθε σχολική μονάδα.
- 48 λεπτά πριν ΔΥΠΑ: Λήγει σήμερα (4/6) η προθεσμία για ενστάσεις στους προσωρινούς πίνακες του Κοινωνικού Τουρισμού για συνταξιούχους
- 1 ώρα πριν Το ελληνικό νησί που βυθίζεται σιγά-σιγά
- 2 ώρες πριν Τι σημαίνει το «N» στο κινητό σου
