Πανελλαδικές 2026: Πώς διαμορφώνεται η εικόνα για τις βάσεις μετά τα φετινά θέματα
Με την ολοκλήρωση των Πανελλαδικών Εξετάσεων για περίπου 80.000 υποψηφίους των Γενικών Λυκείων, το ενδιαφέρον μεταφέρεται πλέον στις βαθμολογίες και κυρίως στις βάσεις εισαγωγής. Αν και οι τελικές εκτιμήσεις θα εξαρτηθούν από τις επιδόσεις των μαθητών, τα πρώτα στοιχεία δείχνουν ότι η φετινή εικόνα δεν θα είναι ίδια σε όλα τα επιστημονικά πεδία.
Η εξεταστική διαδικασία ολοκληρώθηκε χωρίς ιδιαίτερα προβλήματα, ενώ μέχρι στιγμής δεν έχουν καταγραφεί σοβαρές αντιδράσεις για τα θέματα, ούτε έχουν αναφερθεί αστοχίες στις εκφωνήσεις ή στις οδηγίες προς τους βαθμολογητές. Αυτό που ήδη συζητείται, όμως, είναι ο βαθμός δυσκολίας ορισμένων μαθημάτων και το πώς μπορεί να επηρεάσει την κίνηση των βάσεων.
Πού αναμένονται πιέσεις στις βαθμολογίες
Οι πρώτες εκτιμήσεις συγκλίνουν στο ότι το 1ο επιστημονικό πεδίο αναμένεται να κινηθεί χαμηλότερα σε σχέση με πέρσι, κυρίως λόγω των πιο απαιτητικών θεμάτων στα Αρχαία Ελληνικά.
Την ίδια στιγμή, η Χημεία στο 2ο επιστημονικό πεδίο χαρακτηρίζεται από εκπαιδευτικούς ως ένα από τα δυσκολότερα μαθήματα των τελευταίων ετών, γεγονός που ενδέχεται να λειτουργήσει ανασχετικά για υψηλές επιδόσεις και, κατ’ επέκταση, για τις βάσεις σε πολυτεχνικές και θετικές σχολές.
Αντίθετα, στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, στο οποίο εξετάστηκαν όλοι οι υποψήφιοι ανεξαρτήτως κατεύθυνσης, ο βαθμός δυσκολίας παρέμεινε κοντά στα περσινά επίπεδα, χωρίς σημαντικές διαφοροποιήσεις.
1ο επιστημονικό πεδίο: Πιο δύσκολα τα Αρχαία
Για τους υποψηφίους των ανθρωπιστικών, νομικών και κοινωνικών σπουδών, τα Αρχαία Ελληνικά αποτέλεσαν το μάθημα που δυσκόλεψε περισσότερο τους μαθητές συγκριτικά με το 2025.
Τα Λατινικά κινήθηκαν σε αντίστοιχο επίπεδο δυσκολίας με πέρσι, ενώ η Ιστορία απαίτησε ισχυρή προετοιμασία και καλή απομνημόνευση, κάτι που αναμένεται να διαφοροποιήσει τις επιδόσεις.
Η συνολική εικόνα οδηγεί αρκετούς εκπαιδευτικούς στην εκτίμηση ότι οι βαθμολογίες στο πεδίο πιθανόν να εμφανίσουν κάμψη.
2ο επιστημονικό πεδίο: Η Χημεία μπορεί να «κρατήσει» τις βάσεις
Στις θετικές και τεχνολογικές σπουδές, τα Μαθηματικά θεωρήθηκαν αντίστοιχης δυσκολίας με τα περσινά, ενώ η Φυσική κρίθηκε από πολλούς πιο προσιτή.
Ωστόσο, η Χημεία ανέβασε τον βαθμό δυσκολίας, κυρίως με το τρίτο θέμα οργανικής Χημείας, που προβλημάτισε ακόμη και καλά προετοιμασμένους μαθητές.
Αυτός είναι και ο βασικός λόγος που αρκετοί εκτιμούν ότι οι βάσεις σε σχολές του πεδίου ενδέχεται να μην κινηθούν ανοδικά.
3ο επιστημονικό πεδίο: Λιγότερα άριστα στη Βιολογία
Στις επιστήμες υγείας, η Βιολογία αποδείχθηκε πιο απαιτητική σε σχέση με την προηγούμενη χρονιά, ακόμη και για υποψηφίους με υψηλό επίπεδο προετοιμασίας.
Καθώς οι μαθητές εξετάστηκαν επίσης στη Φυσική και τη Χημεία με κοινά θέματα με το 2ο πεδίο, η συνολική εικόνα δείχνει ότι οι άριστες βαθμολογίες πιθανόν να είναι λιγότερες.
Οι πρώτες εκτιμήσεις τοποθετούν σημαντικό μέρος των επιδόσεων στη ζώνη 15 έως 18, κάτι που μπορεί να επηρεάσει και τον ανταγωνισμό για τις περιζήτητες σχολές υγείας.
4ο επιστημονικό πεδίο: Κλιμακωτή δυσκολία σε Πληροφορική και ΑΟΘ
Για τους υποψηφίους οικονομίας και πληροφορικής, η εικόνα ήταν πιο ισορροπημένη.
Η Πληροφορική χαρακτηρίστηκε διαβαθμισμένης δυσκολίας, επιτρέποντας στους καλά προετοιμασμένους μαθητές να ξεχωρίσουν, ενώ οι Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ) παρουσίασαν σταδιακή κλιμάκωση, κάτι που αναμένεται να επηρεάσει τη συνολική κατανομή των βαθμολογιών.
Πότε έρχονται οι βαθμολογίες
Το επόμενο κρίσιμο βήμα για τους υποψηφίους είναι η ανακοίνωση των βαθμολογιών, η οποία αναμένεται προς τα τέλη Ιουνίου.
Τότε θα υπάρχει σαφέστερη εικόνα τόσο για τις πραγματικές επιδόσεις όσο και για το πώς θα κινηθούν οι βάσεις εισαγωγής στις σχολές της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
- 1 λεπτό πριν Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Ποιοι ταξιδεύουν με έως 50% φθηνότερα εισιτήρια
- 5 λεπτά πριν Αγριογούρουνο… το «έριξε» στο ποδόσφαιρο στη Λαμία – Έπαιζε με μπάλα σε χωράφι (βίντεο)
- 7 λεπτά πριν Τέμπη: Απορρίφθηκε αίτημα για έγγραφο του Δημοσίου
