Νέα σχολική χρονιά: 5.259 διορισμοί, 30.000 αναπληρωτές και όλες οι αλλαγές

Τον κυβερνητικό σχεδιασμό για την έναρξη της σχολικής και ακαδημαϊκής χρονιάς 2026-2027 παρουσίασε στο Υπουργικό Συμβούλιο η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη.

Η προετοιμασία καλύπτει 13.842 ενεργές σχολικές μονάδες και περισσότερους από 1,27 εκατομμύρια μαθητές. Το εκπαιδευτικό σύστημα διαθέτει συνολικά 146.521 μόνιμα στελέχη, από τα οποία 141.670 είναι εκπαιδευτικοί και 4.851 ανήκουν στο Ειδικό Εκπαιδευτικό και Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό.

Οι 5.259 μόνιμοι διορισμοί και οι 30.000 αναπληρωτές

Στις 11 Αυγούστου ανακοινώθηκαν 5.259 νέοι μόνιμοι διορισμοί στην εκπαίδευση. Από αυτούς:

• 3.368 αφορούν τη Γενική Εκπαίδευση,
• 1.421 την Ειδική Αγωγή,
• 470 το Ειδικό Εκπαιδευτικό και Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό.

Με τους νέους διορισμούς, το σύνολο των μόνιμων προσλήψεων από το 2019 ανέρχεται στις 53.912.

Παράλληλα, το Υπουργείο θέτει ως στόχο περίπου 30.000 αναπληρωτές να βρίσκονται στις σχολικές μονάδες από την πρώτη ημέρα λειτουργίας τους, μέσω της πρώτης φάσης προσλήψεων.

EduPlan.AI: Τεχνητή Νοημοσύνη στον σχεδιασμό της στελέχωσης

Στις βασικές καινοτομίες της νέας χρονιάς περιλαμβάνεται το EduPlan.AI, ένα ψηφιακό σύστημα που θα υποστηρίζει τον προγραμματισμό της στελέχωσης των σχολείων.

Το νέο εργαλείο θα συνδυάζει:

• τις οργανικές θέσεις,
• τις λειτουργικές ανάγκες,
• τις δημογραφικές μεταβολές,
• τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά κάθε σχολικής μονάδας,
• τα δεδομένα ανά περιοχή.

Στόχος του Υπουργείου είναι να προβλέπει με μεγαλύτερη ακρίβεια τις ανάγκες και να περιορίσει τις καθυστερήσεις και τις αστοχίες στην τοποθέτηση προσωπικού.

Μειώνονται οι αποσπάσεις εκπαιδευτικών εκτός τάξης

Το Υπουργείο περιορίζει και τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε θέσεις εκτός τάξης.

Για τη σχολική χρονιά 2026-2027 οι συγκεκριμένες αποσπάσεις μειώθηκαν στις 1.590, από 1.833 το 2025-2026 και 2.047 το 2024-2025.

Η κυβερνητική στόχευση είναι να παραμείνουν περισσότεροι εκπαιδευτικοί στο διδακτικό έργο και να περιοριστούν οι ανάγκες που καλύπτονται στη συνέχεια από αναπληρωτές.

Στέγαση εκπαιδευτικών: Ποια μέτρα εξετάζονται

Ιδιαίτερη έμφαση δίνει το Υπουργείο στους εκπαιδευτικούς που καλούνται να υπηρετήσουν μακριά από τη μόνιμη κατοικία τους, συχνά σε περιοχές με υψηλά ενοίκια και περιορισμένη προσφορά κατοικιών.

Ο σχεδιασμός περιλαμβάνει:

• διπλή επιστροφή ενοικίου,
• αξιοποίηση δημόσιας περιουσίας για την ανακαίνιση διαμερισμάτων,
• συνεργασία με την Τοπική Αυτοδιοίκηση για τη στέγαση εκπαιδευτικών,
• αξιοποίηση του στεγαστικού προγράμματος του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας,
• φορολογικά κίνητρα για ιδιοκτήτες που ενοικιάζουν σπίτια σε εκπαιδευτικούς,
• εκπτώσεις στις μετακινήσεις μόνιμων και αναπληρωτών για την ανάληψη υπηρεσίας.

Το στεγαστικό αποτελεί πλέον κρίσιμο παράγοντα για τη λειτουργία σχολείων σε νησιωτικές και τουριστικές περιοχές. Ακόμη και όταν το Υπουργείο καλύπτει μια θέση, ο εκπαιδευτικός μπορεί να δυσκολευτεί να την αναλάβει λόγω του κόστους διαμονής. Επομένως, η εφαρμογή των στεγαστικών μέτρων συνδέεται άμεσα με την κάλυψη των εκπαιδευτικών κενών.

«Μαριέττα Γιαννάκου»: Ανακαινίσεις σε 669 σχολεία

Στις δύο πρώτες φάσεις του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου» εντάσσονται ανακαινίσεις σε 669 σχολικές μονάδες.

Από αυτές, οι 431 αφορούν τη σχολική χρονιά 2025-2026 και οι 238 τη χρονιά 2026-2027. Οι εργασίες καλύπτουν παρεμβάσεις σε χώρους υγιεινής, προσβασιμότητα, επισκευές, αναβάθμιση εγκαταστάσεων και βελτίωση των σχολικών υποδομών.

Τον Σεπτέμβριο ξεκινούν, επιπλέον, οι μελέτες για ακόμη 500 σχολεία.

Παράλληλα, τη νέα χρονιά αναμένεται να λειτουργήσουν καινούργιες σχολικές μονάδες που κατασκευάζονται μέσω Συμπράξεων Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα.

Lockers, απινιδωτές και νέος αθλητικός εξοπλισμός

Το Υπουργείο προχωρά σε πρόγραμμα προμήθειας εξοπλισμού με άμεσο αποτύπωμα στην καθημερινότητα μαθητών και εκπαιδευτικών.

Συγκεκριμένα, προβλέπονται:

• 6.479 απινιδωτές,
• πρόγραμμα εκμάθησης πρώτων βοηθειών,
• αθλητικός εξοπλισμός σε 4.550 σχολεία,
• ατομικά lockers στα Δημοτικά Σχολεία.

Τα lockers θα επιτρέπουν στους μαθητές να αφήνουν βιβλία και σχολικό υλικό με ασφάλεια στο σχολείο, μειώνοντας το καθημερινό βάρος της σχολικής τσάντας.

Παράλληλα, η τοποθέτηση απινιδωτών θα πρέπει να συνοδευτεί από κατάλληλη εκπαίδευση του προσωπικού, ώστε ο εξοπλισμός να μπορεί να χρησιμοποιηθεί σωστά σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.

Διαδραστικοί πίνακες και 117.121 σετ ρομποτικής

Έως το τέλος του σχολικού έτους, τα σχολεία αναμένεται να διαθέτουν συνολικά 44.164 διαδραστικά συστήματα.

Μέσα στο καλοκαίρι παραδόθηκαν 2.900 νέοι διαδραστικοί πίνακες, ενώ θα ακολουθήσουν ακόμη 5.000 συστήματα. Επιπλέον, έχουν ήδη διανεμηθεί 117.121 σετ ρομποτικής.

Ο σχεδιασμός περιλαμβάνει ακόμη:

• νέο εξοπλισμό σε 1.600 εργαστήρια Φυσικών Επιστημών Γυμνασίων,
• νέα μουσικά όργανα στα Μουσικά Σχολεία, για πρώτη φορά έπειτα από 17 χρόνια,
• ανανέωση του εξοπλισμού των Καλλιτεχνικών Σχολείων.

Τα Κέντρα Καινοτομίας αυξάνονται, επίσης, από 13 σε 18, διευρύνοντας την πρόσβαση μαθητών και εκπαιδευτικών στη Ρομποτική, τον προγραμματισμό και τα ψηφιακά εργαλεία.

718 σχολικά λεωφορεία για μαθητές με αναπηρία

Μέσω του Κοινωνικού Κλιματικού Ταμείου δρομολογείται η προμήθεια 718 σχολικών λεωφορείων για τη μεταφορά μαθητών με αναπηρία.

Ο σχετικός διαγωνισμός θα προχωρήσει μέσα στη σχολική χρονιά.

Ειδική Αγωγή: 7.230 Τμήματα Ένταξης και δύο νέα ΚΕΔΑΣΥ

Στην Ειδική Αγωγή λειτουργούν 7.230 Τμήματα Ένταξης, τα οποία υποστηρίζουν 71.184 μαθητές.

Παράλληλα, δημιουργούνται δύο νέα ΚΕΔΑΣΥ:

• στο Ηράκλειο Κρήτης,
• στη Σαντορίνη.

Το Υπουργείο αναπτύσσει, επίσης, ψηφιακή πλατφόρμα για την υποβολή και την παρακολούθηση των αιτήσεων προς τα ΚΕΔΑΣΥ. Επιπλέον, έχει διαθέσει εννέα νέα εργαλεία αξιολόγησης, με στόχο την ταχύτερη και πιο ουσιαστική υποστήριξη παιδιών και οικογενειών.

Ωνάσεια Σχολεία και Διεθνές Απολυτήριο

Το δίκτυο του δημόσιου σχολείου διευρύνεται με οκτώ νέα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία.

Ταυτόχρονα, ξεκινούν τα πρώτα δημόσια προγράμματα Διεθνούς Απολυτηρίου σε 11 σχολικές μονάδες. Η εφαρμογή τους εισάγει μια νέα εκπαιδευτική επιλογή στο δημόσιο σύστημα, η οποία μέχρι σήμερα συνδεόταν κυρίως με ιδιωτικά σχολεία.

Πολλαπλό Βιβλίο και νέα Προγράμματα Σπουδών

Το Πολλαπλό Βιβλίο θα εφαρμοστεί από τον Σεπτέμβριο του 2027.

Με το νέο σύστημα, οι εκπαιδευτικοί θα μπορούν να επιλέγουν ανάμεσα σε περισσότερα εγκεκριμένα σχολικά βιβλία για το ίδιο μάθημα, ενώ οι μαθητές θα αποκτήσουν πρόσβαση σε εμπλουτισμένο εκπαιδευτικό υλικό.

Παράλληλα, προχωρούν νέα και επικαιροποιημένα Προγράμματα Σπουδών.

Δωρεάν πιστοποιητικό γλωσσομάθειας για τη Γ’ Γυμνασίου

Ξεκινά πιλοτικά η δωρεάν ηλεκτρονική εξέταση για το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας στους μαθητές της Γ’ Γυμνασίου.

Το πρόγραμμα αφορά:

• Αγγλικά,
• Γαλλικά,
• Γερμανικά,
• Ιταλικά.

Ψηφιακό Φροντιστήριο και προσωπικός βοηθός με AI

Το Ψηφιακό Φροντιστήριο έχει ξεπεράσει τους 410.000 χρήστες και επεκτείνεται με ζωντανά μαθήματα για την Α’ και τη Β’ Λυκείου.

Μέσω του νέου προγράμματος EduAI σχεδιάζεται, επίσης, ψηφιακός βοηθός που θα προσφέρει προσωποποιημένη αξιοποίηση του εκπαιδευτικού υλικού.

Παράλληλα, με το πρόγραμμα οικονομικού εγγραμματισμού FinStart, 40.000 μαθητές θα εκπαιδευτούν:

• στην οργάνωση προσωπικού προϋπολογισμού,
• στην αξιολόγηση οικονομικών επιλογών,
• στην αναγνώριση κινδύνων στις ψηφιακές συναλλαγές.

Εθνικό Απολυτήριο: Πρόταση τον Νοέμβριο του 2026

Σε εξέλιξη βρίσκεται ο Εθνικός Διάλογος για το Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο.

Μέχρι σήμερα έχουν πραγματοποιηθεί 55 συνεδριάσεις, ενώ η αρμόδια επιτροπή αναμένεται να παραδώσει την πρότασή της τον Νοέμβριο του 2026.

Θα ακολουθήσει δημόσια ψηφιακή διαβούλευση με μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς και φορείς. Το Υπουργείο υπογραμμίζει ότι η διαδικασία θα στηριχθεί σε επιστημονική τεκμηρίωση και έγκαιρη ενημέρωση.

Φοιτητική στέγη: 90 εκατ. ευρώ για επίδομα και 8.600 νέες κλίνες

Στην Ανώτατη Εκπαίδευση, περίπου 90 εκατ. ευρώ διατίθενται το 2026 για το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα.

Παράλληλα, σχεδιάζονται:

• 8.600 νέες φοιτητικές κλίνες μέσω ΣΔΙΤ,
• αναβαθμίσεις υφιστάμενων εστιών,
• συνολικά 10.000 νέες και ανακαινισμένες κλίνες μέσα στην επόμενη τριετία.

Και φέτος, η διαδικασία των μετεγγραφών θα ξεκινήσει νωρίτερα, με στόχο το βασικό σκέλος της να έχει ολοκληρωθεί έως τα μέσα Οκτωβρίου.

Πανεπιστήμια, ξενόγλωσσα προγράμματα και ΝΠΠΕ

Το Υπουργείο προωθεί την εξωστρέφεια των δημόσιων πανεπιστημίων μέσω νέων ξενόγλωσσων προπτυχιακών και μεταπτυχιακών προγραμμάτων.

Παράλληλα, βρίσκονται σε εξέλιξη 47 κοινά και διπλά μεταπτυχιακά προγράμματα, τα οποία χρηματοδοτεί το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας.

Η Σοφία Ζαχαράκη ενημέρωσε, επίσης, το Υπουργικό Συμβούλιο για τις ενέργειες που ακολούθησαν τις αποφάσεις του Γ’ Τμήματος του Συμβουλίου της Επικρατείας σχετικά με τα Νομικά Πρόσωπα Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης. Το Υπουργείο επιδιώκει να αντιμετωπίσει άμεσα τα ζητήματα που αφορούν τις άδειες τριών πανεπιστημίων και την πιστοποίηση των προγραμμάτων σπουδών τους.

Χρυσούλα Κέντσου Δρακάκη

Η Χρυσούλα Κέντσου-Δρακάκη είναι δημοσιογράφος και καλύπτει θέματα ΑΣΕΠ με ειδίκευση στην Υγεία και στην Ψυχαγωγία. Εχει σπουδάσει αθλητική δημοσιογραφία και λογοτεχνική μετάφραση, διόρθωση - επιμέλεια κειμένων. Προϋπηρεσία στο Epixeiro.gr και στο Healthweb.gr.

Όλα τα άρθρα

Περισσότερα:

ΑΕΝ Μακεδονίας: Προσλήψεις μαθηματικών και μηχανικών – Αιτήσεις έως 4 Σεπτεμβρίου

Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξελλών: Κυρώθηκε ο πίνακας για θέσεις φιλολόγων

Υπουργείο Παιδείας: 27 εκπαιδευτικοί σε Πειραματικά Σχολεία με τετραετή θητεία

Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία: Ποιοι αναπληρωτές Ειδικής Αγωγής μπορούν να υποβάλουν αίτηση