Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Νωρίτερα η β΄ φάση με 6.500 προσλήψεις – Τι ανακοίνωσε η Ζαχαράκη
Νωρίτερα από τον αρχικό προγραμματισμό αναμένεται να πραγματοποιηθεί η δεύτερη φάση προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών, η οποία θα αφορά περίπου 6.500 άτομα.
Την επίσπευση της διαδικασίας ανακοίνωσε η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, παρουσιάζοντας παράλληλα τις επόμενες παρεμβάσεις για τη στέγαση των εκπαιδευτικών, την αξιολόγηση, τα μη κρατικά πανεπιστήμια και το Εθνικό Απολυτήριο.
Η δεύτερη φάση τοποθετούνταν συνήθως προς το τέλος Σεπτεμβρίου. Ωστόσο, το Yπουργείο Παιδείας επιδιώκει φέτος να κινηθεί ταχύτερα, ώστε να καλύψει τα κενά που εξακολουθούν να καταγράφονται στα σχολεία.
Πότε θα γίνουν οι 6.500 προσλήψεις αναπληρωτών
Η υπουργός δεν ανακοίνωσε συγκεκριμένη ημερομηνία για τη νέα φάση. Διευκρίνισε, όμως, ότι το Yπουργείο στοχεύει να την ολοκληρώσει πριν από τον συνήθη χρονικό ορίζοντα του τέλους Σεπτεμβρίου.
Επομένως, οι υποψήφιοι αναπληρωτές θα πρέπει να παρακολουθούν στενά τις επίσημες ανακοινώσεις και να ελέγχουν τα στοιχεία επικοινωνίας που έχουν δηλώσει στις σχετικές πλατφόρμες.
Η δεύτερη φάση θα περιλαμβάνει περίπου 6.500 εκπαιδευτικούς και θα καλύψει ανάγκες που παραμένουν μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
Γιατί παραμένουν κενά στα σχολεία
Η Σοφία Ζαχαράκη αναγνώρισε ότι εξακολουθούν να υπάρχουν ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό, παρά τον μεγάλο αριθμό προσλήψεων που πραγματοποιήθηκε στην πρώτη φάση.
Όπως εξήγησε, οι ανάγκες του σχολικού δικτύου μεταβάλλονται διαρκώς. Μη αναλήψεις υπηρεσίας, άδειες εκπαιδευτικών και αλλαγές στη λειτουργία των σχολικών μονάδων δημιουργούν νέα δεδομένα ακόμη και μετά το πρώτο κουδούνι.
Για τον λόγο αυτό, το Yπουργείο επιδιώκει να αντιδρά ταχύτερα και να αποτυπώνει εγκαίρως τις πραγματικές ανάγκες κάθε περιοχής.
Η προετοιμασία για την επόμενη σχολική χρονιά, σύμφωνα με την υπουργό, ξεκινά ήδη από το φθινόπωρο της προηγούμενης. Σε αυτή τη διαδικασία συνυπολογίζονται οι αποχωρήσεις, οι μεταβολές στο σχολικό δίκτυο και τα λειτουργικά κενά.
Η μεγαλύτερη πρώτη φάση της τελευταίας δεκαετίας
Κατά την πρώτη φάση προσλήφθηκαν περίπου 30.000 αναπληρωτές εκπαιδευτικοί. Σύμφωνα με την πολιτική ηγεσία του Yπουργείου, πρόκειται για τη μεγαλύτερη πρώτη φάση προσλήψεων της τελευταίας δεκαετίας.
Παράλληλα, τον Αύγουστο ολοκληρώθηκαν σχεδόν 5.300 νέοι μόνιμοι διορισμοί στην εκπαίδευση.
Από το 2019 έως σήμερα έχουν πραγματοποιηθεί περισσότεροι από 53.000 μόνιμοι διορισμοί. Η Σοφία Ζαχαράκη έθεσε ως κεντρική προτεραιότητα τη σταθερή ενίσχυση του μόνιμου προσωπικού, ώστε οι εκπαιδευτικοί να αποκτούν σταθερή σχέση με το σχολείο στο οποίο υπηρετούν.
Στέγαση εκπαιδευτικών: Ποια μέτρα εξετάζονται
Το υψηλό κόστος κατοικίας αποτελεί ένα από τα σοβαρότερα προβλήματα για όσους τοποθετούνται μακριά από τον τόπο μόνιμης διαμονής τους.
Το πρόβλημα εμφανίζεται εντονότερα στα νησιά και στις τουριστικές περιοχές, όπου τα διαθέσιμα ακίνητα για μακροχρόνια μίσθωση είναι περιορισμένα και τα ενοίκια παραμένουν υψηλά.
Η υπουργός αναφέρθηκε στη διπλή επιστροφή ενοικίου για δικαιούχους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν στην περιφέρεια. Επιπλέον, παρουσίασε ως πιθανές λύσεις:
- Την αξιοποίηση δημοτικών ακινήτων
- Τη χρήση άλλων διαθέσιμων δημόσιων κτιρίων
- Την ενίσχυση των σχετικών δράσεων από την Τοπική Αυτοδιοίκηση
- Τη διάθεση κατοικιών από το στεγαστικό πρόγραμμα του Yπουργείου Εθνικής Άμυνας
Αξιολόγηση εκπαιδευτικών: Έρχεται επανασχεδιασμός
Αλλαγές προανήγγειλε η Σοφία Ζαχαράκη και στο σύστημα αξιολόγησης των εκπαιδευτικών.
Η υπουργός τόνισε ότι η αξιολόγηση λειτουργεί πλέον ως θεσμός στο δημόσιο σχολείο. Ωστόσο, η εμπειρία από τα πρώτα χρόνια εφαρμογής της θα αξιοποιηθεί για τη βελτίωση και τον επανασχεδιασμό του συστήματος μέσα στον επόμενο χρόνο.
Το νέο μοντέλο αναμένεται να συνδεθεί στενότερα με τη συνεχή επιμόρφωση και την ουσιαστική υποστήριξη των εκπαιδευτικών.
Παράλληλα, η υπουργός στάθηκε στα αποτελέσματα του διεθνούς προγράμματος PISA. Επισήμανε ότι οι επιδόσεις στην κατανόηση κειμένου και στις φυσικές επιστήμες προκαλούν προβληματισμό, χωρίς πάντως το PISA να αποτελεί το μοναδικό κριτήριο αξιολόγησης του εκπαιδευτικού συστήματος.
Νέα βιβλία και λιγότερη αποστήθιση
Τα νέα Προγράμματα Σπουδών και τα νέα σχολικά βιβλία εντάσσονται στην προσπάθεια αλλαγής του τρόπου με τον οποίο οι μαθητές προσεγγίζουν τη γνώση.
Το Yπουργείο επιδιώκει να απομακρύνει το σχολείο από τη μονοδιάστατη διδασκαλία και την αποστήθιση. Αντίθετα, θέλει οι μαθητές να αξιοποιούν διαφορετικές πηγές, να συνδυάζουν πληροφορίες και να αναπτύσσουν κριτική σκέψη.
Η αλλαγή αυτή συνδέεται τόσο με τις νέες εκπαιδευτικές ανάγκες όσο και με την προσπάθεια βελτίωσης των μαθησιακών αποτελεσμάτων.
Μη κρατικά πανεπιστήμια: Τα επόμενα βήματα
Στο ζήτημα των μη κρατικών, μη κερδοσκοπικών πανεπιστημίων, η Σοφία Ζαχαράκη έδωσε έμφαση στη θεσμική ασφάλεια και στην πλήρη συμμόρφωση με τις αποφάσεις του Συμβουλίου της Επικρατείας.
Οι διαδικασίες για τις άδειες των Keele, York και Anatolia έχουν ήδη προχωρήσει. Το επόμενο κρίσιμο στάδιο αφορά την πιστοποίηση των προγραμμάτων σπουδών.
Η Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης έχει επικαιροποιήσει την κανονιστική πράξη που καθορίζει τα ποιοτικά και ποσοτικά κριτήρια πιστοποίησης. Στη συνέχεια θα προχωρήσει η επαναπιστοποίηση των προγραμμάτων που επηρεάζονται από τις δικαστικές αποφάσεις.
Αφού ολοκληρωθούν οι εκκρεμότητες των ιδρυμάτων που ήδη λειτουργούν, η ΕΘΑΑΕ θα αξιολογήσει τα προγράμματα σπουδών των νέων μη κρατικών πανεπιστημίων. Η ανεξάρτητη Αρχή θα αποφασίσει, βάσει των προβλεπόμενων κριτηρίων, εάν θα τα πιστοποιήσει.
Εθνικό Απολυτήριο: Πότε αναμένεται το πόρισμα
Στο τέλος Νοεμβρίου ή στις αρχές Δεκεμβρίου αναμένεται το πόρισμα της Ανεξάρτητης Εθνικής Επιτροπής Διαλόγου για το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο.
Η Επιτροπή περνά στην επόμενη φάση των εργασιών της, στην οποία θα συμμετάσχουν και τα πολιτικά κόμματα.
Η υπουργός επανέλαβε ότι οι σχεδιαζόμενες αλλαγές δεν αφορούν τους μαθητές που φοιτούν σήμερα στη Β΄ Γυμνασίου. Παράλληλα, διαβεβαίωσε ότι το Yπουργείο δεν θα αιφνιδιάσει μαθητές και οικογένειες.
Η τελική πρόταση θα διαμορφωθεί μέσα από τον διάλογο και την επιστημονική επεξεργασία των δεδομένων. Στόχος είναι να θεσπιστούν καθαροί κανόνες και να δοθεί επαρκής χρόνος προσαρμογής σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς.
- 6 λεπτά πριν ΣΑΕΚ ΕΛΓΟ-ΔΗΜΗΤΡΑ: Παράταση αιτήσεων έως 25/9 – Δωρεάν φοίτηση και δυνατότητα στέγασης
- 18 λεπτά πριν Πλασματικά έτη: Πότε συμφέρει η εξαγορά στρατού, σπουδών, τέκνων ή κενών ασφάλισης
- 32 λεπτά πριν Μετρό: Ποιοι σταθμοί κλείνουν σήμερα (16/9) στις 21:40 – Τα τελευταία δρομολόγια
