Αρχική σελίδα / Εκπαίδευση / Εκπαιδευτικά νέα

Παράλληλη Στήριξη: Αύξηση 567% μέσα σε μία δεκαετία – Ρεκόρ εγκρίσεων στα σχολεία

25 Ιουνίου 2026, 11:25

5 λεπτά

Παράλληλη Στήριξη: Αύξηση 567% μέσα σε μία δεκαετία – Ρεκόρ εγκρίσεων στα σχολεία

Σε πρωτοφανή επίπεδα έχει φτάσει η ζήτηση για Παράλληλη Στήριξη στα ελληνικά σχολεία, με τις εγκρίσεις να αυξάνονται διαρκώς και τις προβλέψεις να δείχνουν νέο ιστορικό ρεκόρ για τη σχολική χρονιά 2026-2027.

Τα στοιχεία της τελευταίας δεκαετίας αποτυπώνουν μια εντυπωσιακή μεταβολή στην Ειδική Αγωγή, καθώς ολοένα και περισσότεροι μαθητές λαμβάνουν υποστήριξη μέσω του θεσμού της Παράλληλης Στήριξης.

Πρόκειται για έναν μηχανισμό που επιτρέπει σε παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή μαθησιακές δυσκολίες να συμμετέχουν ισότιμα στην εκπαιδευτική διαδικασία, με τη βοήθεια εξειδικευμένου εκπαιδευτικού μέσα στην τάξη.

Παράλληλη Στήριξη: Αύξηση 567% μέσα σε μία δεκαετία

Τα στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας δείχνουν ότι οι εγκρίσεις για Παράλληλη Στήριξη αυξήθηκαν από 5.579 το σχολικό έτος 2016-2017 σε 31.667 το 2025-2026.

Μάλιστα, για το σχολικό έτος 2026-2027 οι εκτιμήσεις κάνουν λόγο για περισσότερες από 33.000 εγκρίσεις, γεγονός που επιβεβαιώνει τη διαρκώς αυξανόμενη ανάγκη για υποστήριξη μαθητών σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης.

Οι εγκρίσεις ανά σχολική χρονιά

2016-2017: 5.579
2017-2018: 6.658
2018-2019: 7.553
2019-2020: 9.429
2020-2021: 11.508
2021-2022: 14.317
2022-2023: 17.422
2023-2024: 21.834
2024-2025: 26.897
2025-2026: 31.667
2026-2027 (εκτίμηση): 33.000

Γιατί αυξάνονται οι αιτήσεις

Οι ειδικοί αποδίδουν τη σημαντική άνοδο σε μια σειρά παραγόντων που επηρεάζουν την εκπαιδευτική πραγματικότητα.

Αφενός, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί αναγνωρίζουν πλέον πιο έγκαιρα τις μαθησιακές δυσκολίες και τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών.

Αφετέρου, οι διαγνώσεις για αυτισμό, ΔΕΠΥ και άλλες αναπτυξιακές ή μαθησιακές διαταραχές έχουν αυξηθεί τα τελευταία χρόνια.

Παράλληλα, έχει αλλάξει σημαντικά η φιλοσοφία γύρω από την ένταξη και τη στήριξη των μαθητών, με αποτέλεσμα περισσότερες οικογένειες να αναζητούν εξατομικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη μέσα στο σχολικό περιβάλλον.

Ελάχιστες οι απορρίψεις αιτήσεων

Σύμφωνα με τα διαθέσιμα στοιχεία, η συντριπτική πλειονότητα των αιτήσεων που συνοδεύονται από γνωμάτευση των ΚΕΔΑΣΥ εγκρίνεται.

Οι απορρίψεις παραμένουν περιορισμένες και συνήθως συνδέονται με τυπικές ελλείψεις στους φακέλους ή με ειδικές περιπτώσεις που απαιτούν περαιτέρω αξιολόγηση.

Νέες ανάγκες σε σχολεία και εκπαιδευτικούς

Η συνεχής αύξηση των εγκρίσεων δημιουργεί ταυτόχρονα αυξημένες ανάγκες σε ανθρώπινο δυναμικό και υποστηρικτικές δομές.

Για την κάλυψη των απαιτήσεων της Ειδικής Αγωγής έχουν ήδη πραγματοποιηθεί σημαντικές παρεμβάσεις. Συγκεκριμένα:

Ιδρύθηκαν 3.448 νέα Τμήματα Ένταξης.
Έχουν πραγματοποιηθεί 44.756 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών από το 2020.
Οι 8.905 αφορούν την Ειδική Αγωγή.
Λειτουργούν 499 σχολικές μονάδες Ειδικής Αγωγής σε όλη τη χώρα.
Δημιουργήθηκαν 8 νέες σχολικές μονάδες Ειδικής Αγωγής.
Λειτουργούν 600 Σχολικά Δίκτυα Εκπαιδευτικής Υποστήριξης σε περίπου 3.000 σχολεία.
Υπηρετούν περίπου 1.200 ψυχολόγοι και κοινωνικοί λειτουργοί.

Αλλαγές στον θεσμό της Παράλληλης Στήριξης

Την ίδια στιγμή, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής εξετάζει παρεμβάσεις στο πλαίσιο λειτουργίας της Παράλληλης Στήριξης, των ΚΕΔΑΣΥ και των διεπιστημονικών ομάδων που υποστηρίζουν τους μαθητές.

Στόχος των αλλαγών είναι η αποτελεσματικότερη αξιοποίηση των διαθέσιμων πόρων και η καλύτερη ανταπόκριση στις συνεχώς αυξανόμενες ανάγκες της σχολικής κοινότητας.

Περισσότερα: