Εκπαιδευτικοί: Πρόσκληση του Υπουργείου Παιδείας για θέσεις στην Αττική – Όλες οι προθεσμίες

Σε νέα πρόσκληση υποψηφίων εκπαιδευτικών για την κάλυψη αναγκών στην Α/θμια και Β/θμια Γενική Εκπαίδευση στην Αττική προχωρά το Υπουργείο Παιδείας, ενόψει του σχολικού έτους 2025-2026.
Η ανακοίνωση αφορά σχολικές μονάδες αρμοδιότητας της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να προσληφθούν ως αναπληρωτές πλήρους ωραρίου.
Ποιους αφορά η πρόσκληση
Συγκεκριμένα, το Υπουργείο καλεί:
Εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ70 – Δασκάλων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Εκπαιδευτικούς κλάδων ΠΕ82 και ΠΕ83 για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Βασική προϋπόθεση είναι οι υποψήφιοι να διαθέτουν τα απαιτούμενα τυπικά προσόντα ένταξης, αλλά να μην είναι ενταγμένοι στους ισχύοντες αξιολογικούς πίνακες κατάταξης του Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού (ΑΣΕΠ).
Η πρόσληψη θα γίνει με σύμβαση ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου (ΙΔΟΧ) και διάρκεια έως τη λήξη του διδακτικού έτους 2025-2026.
Προθεσμία και διαδικασία υποβολής αίτησης
Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί μπορούν να υποβάλουν αίτηση-δήλωση προτιμήσεων για τις διαθέσιμες σχολικές μονάδες:
Από 3 Μαρτίου 2026 (Τρίτη)
Έως 6 Μαρτίου 2026 (Παρασκευή)
Μέχρι τις 23:59
Η διαδικασία κινείται σε αυστηρό χρονοδιάγραμμα, επομένως οι υποψήφιοι καλούνται να κινηθούν άμεσα και να ελέγξουν προσεκτικά τις επιλογές τους.
Τι σημαίνει η νέα πρόσκληση για τους εκπαιδευτικούς
Με την κίνηση αυτή, το Υπουργείο Παιδείας επιδιώκει να καλύψει έγκαιρα λειτουργικά κενά στις σχολικές μονάδες της Αττικής. Παράλληλα, δίνει ευκαιρία σε εκπαιδευτικούς εκτός πινάκων ΑΣΕΠ να ενταχθούν στο δημόσιο σχολείο ως αναπληρωτές.
Διαβάστε την πρόσκληση
Skip to PDF content- 4 λεπτά πριν Παπαθανάσης: 110 εκατ. ευρώ για 18 νέα έργα στη Δυτική Μακεδονία
- 10 λεπτά πριν Ζεφύρι: Σε κρίσιμη κατάσταση η 3χρονη που παρασύρθηκε από αυτοκίνητο
- 17 λεπτά πριν Ακαθάριστα οικόπεδα 2026: Λήγει στις 15 Ιουνίου η προθεσμία – Ποιοι κινδυνεύουν με πρόστιμα έως 2.000 ευρώ

















