Εθνικό Απολυτήριο: Πώς θα διαμορφώνεται η βαθμολογική επίδοση του υποψηφίου;
Στο επίκεντρο του εθνικού διαλόγου για το Εθνικό Απολυτήριο βρίσκεται ο τρόπος με τον οποίο θα προκύπτει η βαθμολογική επίδοση των μαθητών, τόσο για την αποφοίτηση από το Λύκειο όσο και για την εισαγωγή στα πανεπιστήμια.
Το νέο σύστημα επιχειρεί να αλλάξει ριζικά τη φιλοσοφία των εξετάσεων, δίνοντας βάρος στη συνολική πορεία του μαθητή και όχι σε μία μόνο τελική δοκιμασία.
Πώς «χτίζεται» ο τελικός βαθμός του υποψηφίου
Η βαθμολογική επίδοση δεν θα προκύπτει αποσπασματικά. Αντίθετα, το Εθνικό Απολυτήριο συνδέει τον τελικό βαθμό με τις επιδόσεις του μαθητή και στις τρεις τάξεις του Λυκείου.
Κάθε τάξη θα συμμετέχει με διαφορετικό συντελεστή βαρύτητας, ώστε να αποτυπώνεται η εκπαιδευτική διαδρομή σε βάθος χρόνου και να ενισχύεται η συνέπεια στη μελέτη.
Ενδοσχολικές και εθνικές εξετάσεις στον ίδιο άξονα
Οι εξετάσεις αποκτούν εθνικό χαρακτήρα, ωστόσο διατηρείται ο ρόλος της σχολικής αξιολόγησης.
Οι γραπτές δοκιμασίες διορθώνονται από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου, ενώ παράλληλα προβλέπονται δειγματοληπτικοί έλεγχοι και, όπου απαιτείται, εξωτερική αξιολόγηση.
Με αυτόν τον τρόπο, το σύστημα στοχεύει στη διαφάνεια και στη συγκρισιμότητα των βαθμών.
Ο ρόλος των μαθημάτων αυξημένης βαρύτητας
Για την εισαγωγή στα ΑΕΙ, η βαθμολογική επίδοση του υποψηφίου θα προκύπτει από συνδυασμό του βαθμού του Εθνικού Απολυτηρίου και των επιδόσεων σε μαθήματα αυξημένης βαρύτητας.
Τα πανεπιστημιακά τμήματα θα έχουν λόγο στον καθορισμό των συντελεστών, ώστε ο τελικός βαθμός να αντανακλά τις πραγματικές ακαδημαϊκές απαιτήσεις κάθε σχολής.
Λιγότερη πίεση, μεγαλύτερη αξιοπιστία
Με το νέο σύστημα, η βαθμολογία παύει να εξαρτάται αποκλειστικά από μία εξέταση υψηλού ρίσκου. Αντίθετα, κατανέμεται σε βάθος χρόνου, μειώνοντας την ψυχολογική πίεση και ενισχύοντας την ουσιαστική αξιολόγηση της γνώσης.
Έτσι, η επίδοση του υποψηφίου αποτυπώνει πιο δίκαια την προσπάθεια και τις πραγματικές του δυνατότητες.
Από πότε θα εφαρμοστεί
Η εφαρμογή ξεκινά από το σχολικό έτος 2027-2028, με αφετηρία την Α’ Λυκείου. Οι μαθητές που βρίσκονται ήδη στο Λύκειο δεν επηρεάζονται, γεγονός που εξασφαλίζει ομαλή μετάβαση χωρίς αιφνιδιασμούς.
Τι μένει σταθερό και τι αλλάζει
Οι Πανελλαδικές Εξετάσεις δεν καταργούνται, αλλά εντάσσονται σε ένα ευρύτερο πλαίσιο αξιολόγησης. Παράλληλα, η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής παραμένει, με το ενδεχόμενο βελτιώσεων να εξετάζεται στο πλαίσιο της δημόσιας διαβούλευσης.
Ο στόχος του νέου μοντέλου αξιολόγησης
Το νέο σύστημα φιλοδοξεί να μετατρέψει τη βαθμολογία από εργαλείο άγχους σε μέτρο εκπαιδευτικής προόδου. Στόχος είναι ένα Λύκειο που ανταμείβει τη σταθερή προσπάθεια, μειώνει τις ανισότητες και προετοιμάζει τους μαθητές για τις πραγματικές απαιτήσεις της ανώτατης εκπαίδευσης.
- 28 λεπτά πριν Το ελληνικό νησί που βυθίζεται σιγά-σιγά
- 1 ώρα πριν Τι σημαίνει το «N» στο κινητό σου
- 2 ώρες πριν Το σχέδιο των Χιλιανών διαρρηκτών: Πώς «χτυπούν» πολυτελείς κατοικίες στην Ελλάδα
